經過大半年密測，阿里巴巴集團旗下的“淘寶同學”昨日正式上線，直播互動的運營模式也逐漸明朗。淘寶同學負責人裴濱峰向《第一財經日報》表示，在線教育目前整體上還處于一種無序發展狀態，“淘寶同學”要做的是整合在線教育市場。

 

　　據裴濱峰透露：“在測試初期，曾采用了原有的O2O模式以及Online在線教育直播模式；但我們很快發現，雙重運營模式帶來的客戶體驗并不好，導致用戶的認知模糊。經過幾個月的考量和試水之后，線下課程銷售于10月份被暫時剔除出淘寶同學，更加專注深化在線授課模式。”

 

　　裴濱峰透露，目前，尚德機構、優米網、滬江教育、環球網校等150家教育機構已經陸續進駐淘寶同學，其發布的課程仍以在線視頻課程為主，但從長遠來看，直播互動課程將成為重點推動的方向。

 

　　數據顯示，2004年國內網絡教育市場規模約為143億元，到2012年已達到723億元，預計到2015年在線教育市場規模有望達到1745億元。新東方董事長俞敏洪曾斷言，隨著互聯網等現代技術的發展，在線教育行業將迎來顛覆式的變革，“線上占40%，線下占60%。這個情況的發生，就是未來3~5年的事情”。俞敏洪認為。

 

　　不止是阿里，在美國上市的中國教育企業中，新東方、學大、學而思、弘成、正保遠程，以及互聯網巨頭騰訊、新浪、網易等，也都加入了對在線教育的競爭。

 

　　騰訊也在秘密推進在線教育項目，并嘗試與QTALK、微信群等結合。此前，騰訊投資總監余海洋曾表示，直播是騰訊非常看好的一個“被部分驗證”的互聯網和教育結合點。從教育機構的角度，直播在擴張性、運營成本、進入門檻和授課效果上具有獨到優勢；從學生的角度，直播不但能使其在便利性、學習成本方面受益，選擇范圍上也有所拓寬。

 

　　IBM資深戰略分析師王祺認為，作為平臺商，左手要掌握內容供應商的資源，右手還需要掌握流量資源，一場線上渠道入口的爭奪戰也已經展開。這個入口還有與IM社交類產品打通的想象空間，這對與騰訊劍拔弩張的阿里而言就顯得重要。

 

　　“阿里幾乎是不遺余力地推進無線端產品，來往前段時間還主打明星娛樂牌，目標群體較為年輕化，與在線教育的受眾重合度較高。”王祺稱，阿里更希望借此整合來往。

　

　　但是，不容忽視的是，在線教育市場火爆的同時，也面臨眾多的現實困難。業內人士總結稱，“做教育的不懂互聯網，懂互聯網的不會做教育。”當傳統互聯網巨頭、互聯網創業公司進入在線教育市場，流量資源是他們固有的；而以內容為主要產品的公司，如何獲取網絡流量，又如何將流量以相對短的鏈條變現，是亟須解決的問題。