學生：可能大家穿起來都比較整齊，也沒有互相攀比。

 

　　解說：一件校服見證不同的歷史，卻承載著相同的青春歲月。

 

　　王潮歌：你們擁有青春是最應該美的青春。

 

　　解說：《新聞1+1》今日關注“校服如何致青春”？

 

　　評論員 白巖松：

 

　　你好，觀眾朋友，歡迎收看正在直播的《新聞1+1》。

 

　　前些天在北京一所中學，所發生的一個外事交流活動當中，最后外事交流的這條新聞，人們關注反而很少，但是在互聯網上對這個學校學生穿的校服不太搭調，而且顯得很不好看，這種吐糟聲迅速開始壯大。這個時候讓我們看到一組與校服有關的漫畫，我們一起來看一下：

 

　　在很多的記憶里，校服慫的不堪回首，穿著肥大的運動服就像穿著像個米口袋；青春啊，就這么被湮沒了；糟糕的是你沒法選擇；最糟糕的是校服還總是出現質量問題，你看褲子開了；新聞報道有一個孩子說，我考不上好學校都是校服害的，前一陣子的新聞；最后是祈求，神啊，請給我們一身好校服，還我們一個閃亮的學生時代吧。校服真的引發了幾代人共同懷念自己的青春，然后開始吐糟嗎？校服到了要改變的時代嗎？來，我們一起關注一下。

 

　　解說：

 

　　春分剛過，隨著氣溫的不斷升高，越來越多的人開始在微博、微信曬鮮花、曬綠葉，或者曬漂亮的春裝。但就是在這一張張花紅柳綠的照片中，顏色單調、款式單一、寬大稀松的校服卻意外走紅。

 

　　1993年當時國家教委下發了城市中小學生統一著裝的文件，就此拉開了城市中小學統一校服的序幕。20多年來，校服就就是運動服的印象，一直扎根在絕大多數中小學生的心靈深處。

 

　　網友1：大家可以問一問學校里的小朋友，他們到底喜歡不喜歡這樣的校服？你就知道了，這都什么世紀了，都2014年了，還要穿80年代、90年代的衣服嗎？

 

　　網友2：我覺得青春就是花一樣的年紀，把孩子的青春活力和他們的想表現美的一種感覺，完全束縛在校服里面，我認為校服確實有必要改良的。

 

　　網友3：這種所謂的校服早該淘汰了，給學生做一些質量好的，讓他穿上也有一些自信，而且看上去也更有組織性和紀律性。

 

　　解說：就在今天某都市報也加入到校服的討論中，記者在這篇“運動校服丑到爆，可是丑的有道理”的文章中說，校服可以起到預防早戀、防止攀比，并且節約開銷的作用。

 

　　學生：可能大家穿起來都比較整齊，也沒有那種互相攀比。

 

　　解說：對于這些2000年后出生的中小學生來說，20年來一成不變、千人一面的校服，他們還滿意嗎？

 

　　學生1：兜太薄這要改，款式都那樣，質量也太差了。

 

　　學生2：冬季透氣了，夏天可保暖了。

 

　　學生3：這玩意兒太容易開了，有的時候一邊長，一邊短。

 

　　學生3：不喜歡，因為比較老土。

 

　　解說：一年四季、朝夕相伴的校服，除了帶給他們少年時的懷舊記憶，還有對校服與時俱進、更新換代的期望。

 

　　市民：可能有點不能體現個性，可能稍微新穎一點，稍微變動一下，會比較好一點。

 

　　評論員：

 

　　有人面對校服的問題，不以為然，不就是一個校服嘛，挺好的，能文能武，運用的款式，上課也行，體育課上的時候也沒有問題，而且還便宜，青少年正是長身體的時候，如果都是量體裁衣的話，哪供的起，等等這種說法很多。但是也有人把它上綱上線上到很高的地步，你看現在的中國人站沒有站像，坐沒有坐像，毫無精神氣質，都是校服害怕的。因為寬寬大大的校服，父母覺得孩子在長身體，一定要買大一號，或者大二號的校服該孩子穿，整個十幾年的求學生涯都沒有穿過得體的校服，于是一個民族的氣質被這樣奠定了，那是“隨意、松垮，而且沒樣子”。青春完全不像是一個青春的樣子，公說公有理，婆說婆有理。調查呢，我們看看調查。

 

　　您喜歡運動服式的校服嗎？喜歡是26.74%，不喜歡73.26%，這是在騰訊，一共15000多人參與了調查。我們再來看你對運動式校服的看法，美觀合適只有7%，不美觀13.66%，尺碼單一11點多，不分性別14點多，不分季節10.52%，質量不高，在這個調查里頭是高的，是26.67%，當然方便運動也有進行選擇。但是接下來你要考慮的是，校服是不是要到了需要改變的時候呢？