?所有基于用戶體驗的服務行業(yè)都有一個堪稱經(jīng)典的商業(yè)模式O2O，他們通過流量引導和發(fā)放的模式尋找目標用戶并設置行業(yè)準則。所以美甲有河貍家，家居清潔有小馬管家，即使是細分到送生切蔬菜上門的還有洋蔥達人，任何基于用戶體驗的互聯(lián)網(wǎng)公司又一定不能把試錯成本轉移到用戶身上，所以有了線上的門檻把關流程和點評服務，那么在線教育也是這么玩轉的嗎？
現(xiàn)在的許多在線教育公司，也有著如此相似的O2O商業(yè)模式，建設平臺把學生與老師進行匹配，接下來完成線下的授課模式。但如何給老師建立一個標準化的考核準則，還是崇尚“人人為師”的概念，將平臺大門無限敞開？如今有不少公司都在按照自己的思路進行探索。
我們長久對于沒有良好盈利模式的在線教育行業(yè)都持著謹慎觀望的態(tài)度。上周宣布全面轉型互聯(lián)網(wǎng)的職業(yè)教育培訓機構尚德CEO歐蓬揚言：一家開始就不盈利的在線教育公司將終生難以盈利。而他全面打造的互聯(lián)網(wǎng)新生態(tài)把傳統(tǒng)的課堂從線下搬到了線上。4月15日，新東方與ATA合作成立的在線職業(yè)教育培訓網(wǎng)站直上教育也上線了，首批推出的證券從業(yè)資格相關考試也是全部免費的。似乎印證了歐蓬提出的職業(yè)教育適合在線授課模式。
在線教育愛說O2O，但行業(yè)里卻對Online 和Offline的順序有著不同的見解。到底是從線上去線下，還是線下去線上，這是個問題。但有一點可以肯定的是，沒有教育基因的在線教育公司，難以長遠。從BAT中的淘寶同學剛上線時廣泛引起行業(yè)關注不同的是，如今的淘寶同學在行業(yè)里幾乎沒有任何發(fā)聲，他們的業(yè)務到底何去何從，也鮮有人知。
傳統(tǒng)教育機構擁抱互聯(lián)網(wǎng)的步伐正在加速，即使是新東方和好未來這樣的行業(yè)領軍者，也不敢有絲毫倦怠，或戰(zhàn)略投資，或內(nèi)部孵化，相信有了他們的加入，在線教育的有效成功模式一定會在2015年有個答案。
