教育增值e平臺由IPBOARD課程采集系統和數字遠教平臺構成，是全新基于互聯網絡的資源應用型數字化校園解決方案，幫助學校建立以多媒體、一體化為核心的常規課堂信息化教學模式，充分將信息技術融入課堂教學之中；同時快速便捷開發教學資源，讓廣大一線教師自主參與到資源建設中來；基于學校互聯網絡平臺，實現優質教育資源共享和交流，促進公平教育 ，實現教育教學跨越式發展。

IPBOARD課程采集系統

由課件（板書）、圖像、聲音三大采錄系統構成

營造數字化教學環境，全新情景信息化授課模式，提升教學質量；

同時智能采集自動生成WEB課件，時時刻刻，輕輕松松積累寶貴的教學資源。

產品分為三類：基礎型、標準型、增強型。

IPBOARD課程采集系統-特點

易搭建 充分利用原有電腦教室、多媒體教室、多功能會議室等課室，無需額外課室環境； 充分激活原有電腦、投影儀等IT設備，只需結合課程采集軟硬件系統，輕松搭建完成。

易使用 從實際教學出發，將黑板、粉筆、電腦、投影、圖文、音視頻等整合為一體，打造全新的授課方式，不改變教師的任何授課習慣，操作十分簡單。

易采集 無需借助專業設備和專業人員，教師日常教學現場音頻、視頻、板書三者同步有機結合錄制，一鍵式操作，智能實現課程資源采集。

易傳播 錄制資源容量小，1課時僅占60M，采集時自動壓縮、合成、編輯、上傳適合網絡傳輸播放文件，無須安裝任何播放插件，IE瀏覽器即可訪問，基于互聯網絡平臺不拘時空的廣泛輻射與播放。

易索引 錄制資源時，根據教師教學要點，自動生成文字索引，方便學習者快速了解教學內容，突出重點學習。

易積累 日常教學、培訓過程自然真實記錄，錄制資源容量小，資源始終處于持續動態更新中。

數字遠教平臺

由門戶網站平臺、應用平臺、資源平臺、服務平臺構成

以校園的全方位生活和工作為中心，覆蓋并協調各類人員對生活與工作的需要，實現從教學（課堂信息化教學、遠程教學、電子備課、網絡作業等）、資源（校本資源智能采集、管理、共享等）到活動（教研、管理、服務、辦公等）的全部數字化，進而實現在傳統校園的基礎上構建一個數字空間，擴展傳統校園的功能，建設統一、開放、綠色的數字化校園，達到提高教育管理水平和提升教學質量的目的。