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時信達90寸電子白板,光學影像交互式電子白板,光學電子白板

點擊圖片查看原圖
品 牌: 時信達 
單 價: 面議 
起 訂:  
供貨總量: 5000 塊
發貨期限: 自買家付款之日起 天內發貨
所在地: 廣東 廣州市
有效期至: 長期有效
更新日期: 2014-04-04 20:41
瀏覽次數: 1003
詢價
公司基本資料信息
 
 
 
【時信達90寸電子白板,光學影像交互式電子白板,光學電子白板】詳細說明
面板材質:金屬類型:單面
規格:90英寸電子白板邊框材質:塑料
產地:廣東廣州

產品特性

◆光學技術多點觸摸,互動教學更靈活

采用光學影像技術,支持多點觸摸和雙筆書寫,多種手勢動作識別,流暢的互動效果,觸摸體驗提升,符合互動式教學新趨勢。

◆外形簡潔大方,材質精細耐用

超窄邊設計,外形簡潔流暢。硬件材質采用航空鋁蜂窩板等金屬材質、擠鋁合金邊框,可保證白板在開放性的環境下防爆、防劃、防水可清洗。板面采用特殊涂層,可還原真實色彩、無反光、防眩光、有效保護視力。產品整體耐用不變形、不變色。

◆好學、易用、高效、趣味

針對教育用戶定制開發的SXDBOARD教學書寫編輯軟件,易于學習掌握,使用便捷。輔以龐大的教學資源庫,有效提高備課效率。實現真正意義上的趣味教學。

SXDBOARD教學軟件在實用性、易用性和兼容性方面處處體現了人性化設計。軟件不僅具有強大的書寫、標注、繪畫、擦除、操作計算機、電子拉幕、聚光燈、新建各種顏色的版頁、錄屏、截屏、軟鍵盤、全屏切換等編輯和演示功能,同時擁有豐富的教學資源庫,包括各學科素材、教學工具、圖片、Flash文件、音頻文件等,而且可自選常用工具和自定義排序工具欄,方便教師輕松備課和授課,充分體現軟件的好學易用、高效趣味的特色。

無需更改使用習慣,兼容Office等常用軟件上的直接教學;兼容Word、PPT、Flash等應用軟件播放使用、批注書寫、更改原文件內容,最大限度的利用原有資源,無需更改原有使用習慣,輕松教學。好學易用,高效趣味。

軟件免費升級,教學資源免費下載。

時信達交互式電子白板可以與電腦進行信息通訊,將時信達電子白板USB線纜連接到PC的USB口,用VGA線將投影機和電腦相連,利用投影機將PC上的內容投影到時信達電子白板屏幕上,在專門的應用程序的支持下,可以構造一個大屏幕、交互式的協作會議或教學環境。利用特定的定位筆代替鼠標在白板上進行操作,可以運行任何應用程序,可以對文件進行編輯、注釋、保存等在計算機上利用鍵盤及鼠標可以實現的任何操作。

時信達互動式電子白板的多種模式的使用經驗 其實時信達互動式白板是一個超級簡單的計算機輸入設備(完全可以理解為計算機的鼠標,或一個大個的手寫板),雖然其功能被各商家吹得很花招,但說白了八個字就可表達清楚: 點點拖拖、寫寫畫畫 。點點拖拖:自然這是鼠標的功能寫寫畫畫:筆的功能,即是鼠標,又是筆,同時通過手寫輸入軟件完成鍵盤的操作,這就是時信達互動白板能進行授課模式革命的關鍵。另一個關鍵就是讓授課教師從鍵盤邊、顯示器前,又回到了講臺,又可以自由表達。這是現在教師悶在顯示器前放映PPT所不能比的。也是平板電腦模式不能比的。模式一:結合時信達互動白板進行PPT課件授課 大家都知道PPT有個最大的缺點就是 死板 ,在放映過程中是無法編輯修改的。操作說明:微軟在PowerPoint 2003版中做了很好的改進,即可以實現在放映中通過調用 筆 進行 寫畫、標注 ;但這個功能在平板電腦或時信達互動白板上才能發揮作用并把原來 死板 的PPT 變活 。具體操作很簡單,即,在放映時,點右鍵,然后在彈出的菜單中選擇相關的 筆 即可,這樣授課(或演講)者就可以在屏幕上直接進行標記操作了,很讓人耳目一新。此功能解決授課過程中:一邊是投影幕,一邊是黑板,一邊是現代化,一邊又吃粉筆灰的尷尬問題。模式二:用虛擬白板進行板書模式概述 時信達互動式白板從 寫字的手感 上,肯定會與普通白板有區別,或者說并不如普通白板那么舒服,但這比起虛擬白板能為授課著提供的方便性來說就不算什么問題了。虛擬白板吸引人的地方在于:一支筆完成所有操作(顏色、粗細、擦除、放大、保存等);無需花時間擦黑板,好不容易寫上去的內容,為什么要擦掉?要寫新的內容,新翻開一頁即可;學生無需記筆記,上課的時間都用來記筆記了,哪有精力聽課?又聽又記哪能保證效果?;所有板書均以文件形式保存,一節課上完,教師把內容傳到相關的服務器上,學生需要下載一份即可操作說明;普通白板相比只是多了幾個一目了解的功能按鈕,無需過多說明即可隨意使用。模式三:中文輸入模式概述 雖然正常授課過程中,一般教師不會大篇幅的在字處理軟件中輸入漢字,但有時會隨時輸入幾個字。用鍵盤敲字嗎?當然不用。 操作說明:采用第三方的手寫識別軟件,像寫字一樣,即可完成輸入。速度有多快?肯定比會用五筆打字的人的速度慢,比拼音打字速度差不多,與手寫速度相同,當然,對于不會打字的人來說,是相當快了。模式四:網絡應用 模式概述按常規,這個應用不應該算是互動白板的功能,但很多用戶會問到, 時信達互動白板能不能上網? ,所以認為有必要講清楚。應該說 能不能上網 和很多功能一樣,是計算機本身的功能,時信達互動白板只是做為輸入設備來讓授課者更方便、自由的控制計算機,只要計算機接入網絡,上網是理所應當的。模式五:最簡潔的PPT 如果是一個即興的講演,事先沒有任何準備,僅想通過互動白板記錄板書的內容,采用此模式會很簡單有效。 操作說明:根據此次要寫的內容的多少,建一個有N個空白頁的PPT,為方便使用可以加入頁碼,可以根據需要設置背影色(默認為白色的),使用時放映空白的PPT,然后在每頁開始時通過右鍵切換到筆狀態即可,一頁寫滿,通過右鍵的菜單跳到下一頁即可繼續寫。當然,這樣只是保存的板書內容(為PPT),如果需要保存聲音,同時再啟動模式五中提到的軟件即可。 使用中的小花招 一:拷屏功能應用場景想把當前寫劃的內容做為一個靜態圖片保存時 二:拉屏功能應用場景想把屏幕內容遮住部分,并自由控制顯示時 三:探照燈功能應用場景想讓學生得點注意屏幕某個區域時 四:背景應用場景如,在上音樂課時,需要五線譜背景更多功能請詳見使用手冊 鼠標筆的使用細節說明 鼠標筆在使用前要知道的六點:移動移動就是把鼠標指針從一個位置移動至另一個位置,只要讓鼠標筆的筆尖輕觸白板(或筆尖離白板3毫米以內)然后移動即可單擊用鼠標筆的筆尖對準相關區域,然后稍微壓下,再讓筆尖自動彈回即可,應該能感覺到像按下鼠標鍵的 咔 一聲雙擊快速兩次單擊拖動先單擊,但不要松開,然后拖動到目標區域,再松手即可右鍵在鼠標筆上,有一個按鈕,用鼠標筆尖輕觸目標區域,按下即可,寫劃:與拖動操作相似,不同之處是事先選擇好筆的類型鼠標筆的練習:建議用Windows自帶的 紙牌 進行鼠標筆的練習,一般都可以在三分鐘內掌握鼠標筆的使用。在課堂上你可以利用時信達教學電子白板配套的電子軟件,對原有的課件可用不同顏色、不同筆型的筆跡進行標注講解,可以隨心所欲的在上面寫、畫、插入視頻剪輯圖片、可以改變背景圖和顏色、可以進行放大和縮小等等!如此眾多的功能,在提升教學效率的同時,增加了學生對課程內容的趣味性。時信達交互式電子白板的八種常用功能時信達電子白板是匯集了尖端電子技術、軟件技術等多種高科技手段研發的高新技術產品,它通過應用電磁感應原理,結合計算機和投影機,可以實現在課堂上進行交互式教學。讓教師徹底擺脫了鼠標鍵盤的束縛,讓多媒體教學發生了革命性的變革。關鍵詞:時信達交互式電子白板 功能 時信達交互式電子白板是新興的多媒體教學設備,它具有以下的教學功能特點:兩重整合(以計算機技術為核心的信息技術本身的深度整合、時信達電子交互白板和課堂教學的有機整合)、多重交互(包括人-機交互,人-人交互,以教學應用為主的資源-資源交互等)、易學易用。這些特性實現了信息技術與學科教學新的融合模式,帶來了教學內容呈現方式的變化,也帶來了課堂教學方式的變革。一、屏幕批注,及時反饋基于時信達交互電子白板提供方便的書寫和繪畫功能,運用于語文學科,可以實現學生邊思考邊想像邊批畫的學習方式,呈現學生閱讀和思考的學習過程和最終的思維成果;運用于數學學科可以呈現學生練習和思維的成果,便于教師及時發現問題,及時評價。比如學生在課堂上,教師利用時信達電子白板先呈現電子版的課文,在邊講解的過程中,利用時信達電子白板的屏幕批注功能,實時加上一些重點詞語的批注(加下劃線、著重號、畫圈等),運用時信達電子白板營造生生互動和師生互動的學習環境。在互動中交流批注成果,在教師反饋中明確方法內涵。整個過程學生是學習的主體,在獨立批注和互動討論中提高了學生思維的獨立性和深刻性。二、遮擋隱藏,分批呈現基于時信達交互電子白板提供的遮擋拉幕功能,可以倒入圖片作為主題背景,有利于創始情景。可以根據學習進度,分批呈現資源,不僅有利于學生集中注意力,更能有效引導學生思維發展。不但在新授課中比較實用,而且在平時的練習和復習課中也非常受用。三、拖放組合,靈活互動基于時信達交互電子白板提供的拖放、放大和組合功能,使學生在拖放中經歷學習過程,在拖放組合中展示思維創造。在學習過程中,強化了學生的學習實踐,使學生在實踐中增長能力。在小學數學《平移與旋轉》一課中,學生分不清楚小房子平移后應該包括哪幾部分。教師可以采用 拖動 的功能,將小房子圖形一格一格拖動到指定地點,一邊拖一邊數,在教師直觀的示范拖動下,學生清楚地看到了整個移動的過程,并學會了數格子的方法。四、重點放大,凸現重點基于時信達交互電子白板提供的照相和放大縮小功能,可以針對教學重點,重點呈現,細致觀察,有利發現問題。例如:在中學物理教學中,教師利用時信達電子白板的放大鏡工具,可以幫助學生仔細檢查電路圖中存在的細小的問題。在語文教學中,運用放大鏡工具,將圖片中的細節放大后給學生觀察,培養學生洞察事物細節的能力。五、過程回放,呈現脈絡基于時信達交互電子白板提供的回放功能,運用于各學科學生學習中,可以重新展現學習過程,重溫思維的脈絡,有利于在學習中總結學法,提煉方法,從根本上發現問題和抓住關鍵解決問題。在低年級的識字教學課中,教師將漢字書寫的過程錄制下來,在教學時可以隨時回放書寫漢字的過程。特別是在范字后,利用回放功能讓學生邊看,邊練,使學生進一步明確漢字書寫的筆畫和筆順,突破了漢字的書寫難點。六、模式切換,方便演示基于時信達交互電子白板提供的三種模式的切換功能,可與整合教育資源,便于課堂的演示和批畫。在教學中通過模式的切換,教師可以利用電子白板操作切換到普通操作模式,進行普通的電腦操作,如播放視頻、播放PPT、打開文件等,而無需動用鼠標鍵盤等。七、智能繪圖,提升效率電子白板中提供了諸如圓規、畫角、智能筆、量角器、畫圓等多種智能工具,教師不需要借助其它工具,稍加練習,即可用一支筆在電子白板中非常方便地畫出非常專業、準確的各種幾何圖形。這些工具對于理科教學不但提供了一個集成的工具箱,而且這些工具在使用的時候同真正的工具是一樣的,是一種逼真的模擬操作。在實踐使用中,這些工具非常受理科老師們的歡迎,學生也非常喜歡。八、庫存另存,積累資源庫存是基于時信達交互電子白板提供的資源庫功能和存儲功能,可以在學習中隨時調用資源和積累現場資源,可以以多種方式存儲現場學習資源,便于復習和重溫。另存是將教師上課使用的課件、教學資源和學生智慧的創造,導出為網頁、圖片等資源,便于學生再學習或復習等。  在文字發明以前,人們發現木炭可以作畫,在歐洲的一些古代巖洞里可以發現古代的一些壁畫,畫著這些壁畫的巖壁從傳統意義上講已經可以稱為黑板。但是隨著時代的發展, 黑板 這個名詞也在不斷地豐富和完善她自身的內涵,不斷地強化和提升她自身的功能。我們通過對行業的仔細研究和全局的深入醞釀,提煉總結出了黑板發展演變史上的五個重要時代:

  第一代是寫字類黑板:選用的是生產生活中最常見的材料制作而成,主要用普通筆支在表面書寫文字為主,如木制黑板、水泥黑板、玻璃黑板和金屬黑板等。

  第二代是無塵類黑板:為了適應專業書寫和安全環保的要求,逐漸產生了特制的書寫面板材料,既能好寫好擦又沒有粉塵污染,如普通白板、專業書寫級白板、絨布告示板、表格畫線板和環保書寫膜等。

  第三代是影音類黑板:借助現代科學技術的發展,特別是投影成像類的產品出現,黑板也從簡單的文字書寫演變到具有圖片顯現的功能,并且可以整合音響話筒之類配套產品,圖文結合聲情并茂成為黑板發展史上一次質的飛躍,比如我們現在常見的亞光投影白板、電動投影白板、投影幕布、復印式電子白板、電子顯示屏、熒光黑板等。

  第四代是交互類黑板:圖文結合的黑板往往按著事先設置好的圖文很被動的顯示給聽眾,這又恰恰失去了黑板與身俱來應該有的隨心書寫自由演示的優點。直到近幾年來電腦技術的不斷應用和廣泛普及,人們終于發明出了一種劃時代的革命性產品 交互式電子白板,實現了黑板和電腦互通互聯,讓浩瀚無窮的互聯網可以無限地展現在黑板這方寸之間,任由我們隨意點畫暢游天地,如壓感式、超聲波電子白板、電磁式電子白板、紅外式電子白板、激光式電子白板等。

  第五代是顯像類黑板:這一代產品主要集中解決了交互式電子白板需要各種外設硬件來配套使用,把成像顯像技術和互聯網絡技術全部集中在了黑板自身身上,從此黑板包容無限其樂無窮,可以淋漓盡致地為人們交流提供最直接最簡單的書寫服務,同時又可以聲色俱全地提供最高效最豐富的圖像服務,如電視型黑板、電腦型黑板、手機型黑板、電紙書、數字標牌等。

  你讀到這里是不是有點驚奇,甚至想大加感嘆一下,一塊小小的黑板居然有這么多無人知曉的燦爛歷史,一塊小小的黑板居然為人類的交流發揮著不可替代的作用!
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