產品品牌：聯德
產品型號：2006型
LD-2006C型 多媒體網絡型教學生產兩用數控機床機電一體化編程實驗室 該多媒體數控實驗室是本公司研制的一款集合多媒體教學內容和數控仿真軟件教學內容為一體的教學生產兩用型綜合實驗室。同時它與ZY-6140兩用型數控車床（即可用于教學，也可用于工廠生產）、ZY-240兩用型數控銑床（即可用于教學，也可用于工廠生產）構成完整的網絡實驗室。多媒體數控實驗室可以非常方便地完成電腦網絡教學任務，包括廣播教學、屏幕監視、兩人對講和多方討論等視頻流的網絡廣播、黑屏肅靜、聯機討論、遠程命令、電子教鞭、電子舉手、鎖定學生機的鍵盤和鼠標、遠程重啟和關機、班級管理等。
一、實訓仿真軟件特點：
1、仿真軟件提供車床、立式銑床、臥式加工中心和立式加工中心，以及機床廠家的多種常用面板；
控制系統有FANUC 0，FANUC 0i，FANUC Powermate 0, FANUC 0i Mate, Siemens 810D, Siemens 802S/C, PA8000, FANUC 18i系統，三菱、大森、華興、凱思帝、華中數控，廣州數控、大連機床廠CKA6136i、沈陽車床廠CAK6136V、濟南第一機床廠J1CVMC40M、LEADWWELL V20、漢川機床廠XH715D等主流系統所有功能，而且所有的系統都有工藝參數功能。不同軟件功能在計算機上可隨意切換操作。
2、刀具庫含數百種不同材料和形狀的車刀、銑刀，支持用戶自定義刀具以及相關特征參數。
3、仿真機床操作的整個過程：毛坯定義、工件裝夾、壓板安裝、基準對刀、安裝刀具、機床手動操作等仿真及加工運行全環境仿真。
4、仿真數控程序的自動運行和MDI運行模式；三維工件的實時切削，刀具軌跡的三維顯示；提供刀具補償、坐標系設置等系統參數的設定。
5、三維高精度測量功能
6、全面的碰撞檢測
7、能夠通過DNC導入各種CAD/CAM軟件生成的數控程序，也可以導入手工編制的文本格式數控程序，還能夠直接通過面板手工編程、輸入、輸出數控程序。
8、以標準的X86兼容構架為硬件平臺，以DOS或WINODWS系列操作系統為軟件平臺，具有豐富的軟件基礎和充分的升級潛力。操作簡單，工作可靠，性能優良。在不同的操作現場，可靈活配置系統構成，以滿足用戶對性能、成本、安全方式、使用環境等多方面的綜合要求。
9、配置標準的DB15-VGA顯示接口，可配接彩色CRT顯示器或液晶顯示器，提供清晰完整的系統監控界面，使用戶及時準確地掌握系統運行狀況。
10、全中文菜單式控制界面，適合中國國情。可以減少培訓難度，縮短人員培訓時間，降低培訓成本。
11、本軟件系統采用了新穎的 即時參與 技術，內建中文在線手冊。在使用中遇到的問題可在屏幕上查閱參考手冊，提高工作效率。
12、多功能實驗室以模擬仿真軟件與數控車容為一體，在計算機上可隨意切換操作，并連接發送到車床，隨意選一進行實際操作。
13、多媒體數控網絡機電一體化實驗室設備采用多機聯網，具有統一編程、統一訓練、統一考試功能。
14、考試系統為編程---操作技能題型。全班統一考試，電腦自動評分。
15、教師把數控程序和其它文件資料可發送給教室里的所有學生，還可以發送到指定的學生機上，學生也可以把文件和資料發送到教師機上，使教師方便了解學生的情況。
16、具有圖形跟蹤能力的窗口編程功能，可使用戶在編程的同時觀察到程序路徑。在程序編制結束后還可以使用 快速圖形仿真 功能驗證刀具運行軌跡。
17、以人機對話方式進行編輯，編程各式符合國標。
18、本軟件保留了ZY-6140兩用型數控車床與ZY-240 兩用型數控銑床的全部功能和操作界面。
二、多媒體特點：
1、教師機：廣播教學、語音教學、語音對講、學生演示、監控轉播、文件分發、電子教鞭、班級模型、系統設置、遠程命令、遠程設置、遠程消息、分組教學、語音討論、文件收集、查看學生屬性。
2、學生機：電子舉手、遠程消息、窗口接收廣播、可選窗口顯示模式。
3、實驗室功能特點
(1)、計算機配置：賽揚CPU1.8G、內存256M、硬盤40G、17"純平顯示器、時尚粉烤機箱、超薄鍵盤、3D鼠標、52倍速CD-ROM、耳機等組成。
(2)、本實驗室車/銑床仿真軟件于一臺計算機上進行操作編程模擬，然后把程序通過電腦傳送到數控車床或銑床進行實際加工。
(3)、選用一套CAD/CAM軟件進行教學，教師廣播教學：將教師機的電腦屏幕畫面和語音等多媒體信息實時廣播給全體、群體或單個學生。并同時提供電子教鞭等功能。語音教學時：通過話筒和耳機進行語音傳播，實現教師與學生之間的自由的語音交談和討論。允許學生發言，并可方便地切換發言學生；可隨時方便地使一組學生加入或退出教學行列。
(4)、文件分發功能強大且界面相當易用，可以定義宏目錄，如教師把數控程序文件可以同時分發給教室里的所有學生。您可以將一個或多個文件一次性的傳輸到指定的學生機上。這樣就可以做到網上分發試卷或演示文件等。您真的可以體會網絡教學的輕松與寫意。
(5)、文件提交功能可以收集學生所做的作業如CAD/CAM文件、數控程序文件等提交給老師，方便老師操作。
(6)、電子點名功能方便老師統計學生上課考勤情況。
三、實驗室標準配置推薦 | 一般配置 | ZY-240兩用型數控銑床 | ZY-6140兩用型數控車床 | 仿真編程軟件及桌凳 | 備 注 | 36座(18桌) | 1臺 | 1臺 | 18臺/18桌 | 電腦用戶自備
或代配 | 24座(12桌) | 1臺 | 1臺 | 12臺/12桌 | 每桌 | / | / | 1臺/1桌 |
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LD-240型 數控銑床(教學/生產兩用型)
特點：
合理緊湊的工業標準結構，剛性和精度優良的機械性能，穩定可靠的電氣系統控制，豐富靈活的操作功能，大方的整體造型，既是工廠小型復雜模具和精密零件的生產加工設備，也是靈巧的數控教學實驗設備，配備可靠的華興系統。
數控加工功能：
三坐標3軸聯動，三維曲面，模具輪廓，點陣絲孔和文字圖案加工。
數控銑床技術參數： | 工作臺面積 | 200*500mm2 | 主軸電機功率 | 0.75Kw | T型槽 | 10*3 | 主軸端面至工作臺的距離 | 70-290mm | 工作臺最大承重 | 30Kg | 主軸最高轉速 | 6000rpm | X向行程 | 240mm | 選用刀具直徑范圍 | 16mm | Y向行程 | 180mm | 定位精度 | 0.02mm | Z向行程 | 220mm | 重復定位精度 | 0.01mm | X向快速移動速度 | 步進：3m/min
伺服：6m/min | 數控系統控制軸數 | 3軸 | Y向快速移動速度 | 步進：3m/min
伺服：6m/min | 機床外形尺寸(長寬高) | 1320*1400*1560mm3 | Z向快速移動速度 | 步進：3m/min
伺服：6m/min | 重量 | 500Kg | 數控系統 | 標配為華興?？上扰洌?FANUC、SIEMENS、華中等，價格另儀。 |
ZY-6140型 數控臥式車床(教學/生產兩用型)
ZY-6140型數控車床是設計精巧的經濟型車床（即可用于教學，也可用于工廠生產），配備高可靠性的華興數控系統。床身導軌選用耐磨鑄鐵，床鞍及溜板貼塑處理。進給傳動采滾珠絲桿。外形全封閉防護。該機床采用機電一體化方式設計，采用四刀位自動回轉刀架，操作簡便、效率高，通過編程對各種盤類、軸類零件能自動完成內外圓柱面、圓錐面、圓弧面、螺紋等工序的切削加工，并能進行切槽、鉆擴、鉸孔等工作。此機床并且可與ZY-2006型數控機床仿真軟件實驗室或ZY-2006C型機電一體化數控編程實驗室進行通訊配套使用。
數控車床技術參數： | 項 目 | 單位 | ZY-6140 | 項 目 | 單位 | ZY-6140 | 床身上最大回轉直徑 | mm | 400 | X軸快速進給(配步進) | mm/min | 3000 | 橫滑板上最大回轉直徑 | mm | 240 | Z軸快速進給(配步進) | mm/min | 6000 | 最大加工長度 | mm | 750/1000 | X軸定位精度 | mm | 0.01 | 床身寬度 | mm | ? | Z軸定位精度 | mm | 0.02 | 主軸轉速范圍 | rpm | ? | X軸重復定位精度 | mm | 0.005 | 主軸內孔解錐度 | ? | 莫氏6# | Z軸重復定位精度 | mm | 0.01 | 主軸通孔直徑 | ? | 52 | 尾座套筒錐度 | ? | 莫氏4# | 刀具數量 | 把 | 四工位 | 尾座套筒行程 | mm | 130 | 刀柄尺寸 | mm | 25 | 主電機功率 | Kw | 5.5Kw | 最小進給量 | mm | 0.001 | 機床凈重 | kg | 1700 | 數控系統 | 可先配：廣數、FANUC、SIEMENS、華中等，價格另儀。 |
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| 地址：天目中路749弄71號
電話： 021-63800055、63805999
傳真：021-63800055
E-mail:liangde518@sohu |
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LD-2006型機電一體化數控編程實驗室機電一體化既機械電氣一體化控制，采用現代電子技術對機械設備進行自動或半自動化控制，它將是機械待業中新的增長點，更是機械待業的發展趨向。圍繞著這個新的方向，各類機電院校都紛紛開設了機電一體化專業課程，用來培養二十一世紀的機械人才。 該實驗室是為配合機電一體化教學的模擬生產/教學型實驗設備，針對數控機床的編程與操作面設計，使學員不須使用數控機床就可進行數控機床的編程與操作。一個實驗室可能有若士臺數控機床，而一個班的學員可能有20-50名，不可能每個學員都有一臺機床進行操作練習，同時，學員在熟悉機床之前，為了避免操作失誤，也應進行預先練習。該實驗室采用WA9801數控車/銑二用編程器就是為這個目的而設計，以盡量低的成本滿足實驗要求。WA-9801數控車/銑二用編程器主要特點：1、車、銑兩種機床的編程實習于一臺設備上進行，采用16位處理器與大規模集成電路，輕觸膜鍵盤，14 CRT可靠性高，性能好。2、保留了6135型數控車床和XKJ125型銑床的全部功能和操作界面。3、以人機對話方式進行屏幕編輯，編程格式符合國際。4、圖像模擬零件加工過程，刀具運行路徑顯示。5、手動控制主軸啟停、刀架進給、自動換刀、進給量及主軸無級變速。6、指令檢索及編程錯誤自檢。7、實時控制零件加工過程，加工程序跟蹤、機床狀態實時顯示?！ C電一體實驗室應滿足一個班的學員同時進行實驗，根據學員的人數其基本配置也略有不同?！ ∫话銇碚f，數控車床與數控銑床相比各有特點。從功能上講，銑床的功能應比車床復雜，可以實現多種數控加工的原理性實驗。而數控車床則是量大而廣的應用機床，其社會保有量主于銑床，是數控教學培訓的重要內容。本實驗室根據學員的知識，循序漸進1、學員在編程器上進行數控編程練習，掌握數控編程的方針，針對典型零件編制加工程序，進行圖形仿真，找出錯誤，直至完美。2、在編程器上進行數控機床的操作，使用，編程，掌握數控系統的各個體系，如：機床操作編程、參數體系、機床對刀、工件加工等必備的基本技能。3、學員分期分批在數控機床上在空運狀態下熟悉機床的實際操作方法，數控系統的使用方法，使之有感性認識。4、挑選一批比較典型的學員，在老師指導下，在數控機床上進行工件加工練習，以加工出合格的工件為準。本實驗室設備強調學員的動手能力，盡量貼近實際，創造一種氣氛，是各種大中院校首選取的模擬生產/教學型實驗設備。實驗室標準配置推 機電一體化數控編程實驗臺 數控車床 數控銑床
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