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供應水土保持(流失)演示儀 科學探究模型

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規 格: 行業標準 
單 價: 面議 
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發貨期限: 自買家付款之日起 3 天內發貨
所在地: 江蘇 南京市
有效期至: 長期有效
更新日期: 2010-10-15 14:31
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【供應水土保持(流失)演示儀 科學探究模型】詳細說明
水土保持(流失)演示儀科學探究實驗室儀器設備實驗目的: 1、觀察不同土樣被同時沖淋后的水土流失情況。2、認識植被的根系對水土保持的原理和重要意義。實驗器材: 水土流失比較實驗儀、多種土質、水。提出問題:對不同的土壤來講,為什么水土流失會不同呢?猜想與假設:多種土質被雨水沖淋后,結果可能差別很大。實驗過程:1、觀察儀器的基本構造和作用。2、將根系密集的土樣、普通的壤土、沙土,分別放入塑料盤的三個槽中,土層厚度基本相同,并用相同的力量壓實。3、將水閥關閉,再向桶內注入半桶自來水。打開水閥,觀察在等水量、等高度、等時間的沖淋下,不同土樣的流失狀況有什么不同。探究問題:1、系統中有幾種土樣?這些土樣有什么差別?2、比較模擬降雨中有哪些相同條件?3、模擬降雨后,三種土樣的狀況有什么差別?為什么會有這些差別?4、根據實驗分析想象自然界中,哪些環境下水土條件可以保持得好,有利于生態的良性發展?哪些環境下水土條件容易被破壞,有害于生態發展?會產生哪些自然災害?實驗結論與體會:(以下由學生總結并交流,也可由教師引導得出。) 課外活動:1、為什么要年年大興綠化?2、植被破壞和災害天氣、沙塵暴興起有什么關系?注意事項:實驗前應將土表整平,實驗時,要控制好水的流量,注意環境衛生。郵箱:zhanglz@126.com 手機:13913979890 qq:175214148
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