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本報北京7月3日訊(記者 柯進)盡管高考中的特長生加分政策是為了彌補高校招生制度的某些缺陷而制定的,但中國教育報今天統計完成的一項調查顯示,91.47%的高中學生家長贊成大幅壓縮高考加分項目、降低加分分值,68.44%的家長反對將“見義勇為”列為高考加分項目。他們認為,大部分高中學生還屬于未成年人,鼓勵他們“見義勇為”有違相關法律精神,而且可能導致新的社會不公平,給一些人提供鉆空子的機會。
為了解高考加分政策的民意基礎,中國教育報日前以隨機取樣和網絡問卷調查的方式,在全國選取了北京、山東、湖北、湖南、河南、四川6個省市的高中家長展開問卷調查。哪些人更容易獲得高考加分?在回收的1327份有效問卷中,45.63%的受訪者認為有特長的孩子;30.7%的人認為來自公務員家庭和教師家庭的孩子;59.06%的受訪者認為少數民族、華僑子女;也有25.59%的人認為“富二代”更容易享受高考加分政策。
此次調查中,僅4.05%的家長反對目前全國各地大幅壓縮高考加分項目、降低加分分值,91.47%的受訪者贊成大幅壓縮高考加分項目、降低加分分值,他們認為,大幅壓縮高考加分項目、降低加分分值更能體現社會公平。不過,也有16.42%的受訪者認為,取消加分政策對確有特長的孩子不公平。
對于今年四川、北京、浙江等省份在壓縮高考加分項目的同時給“見義勇為”學生加10分至20分,31.56%的受訪者認為“有利于培育學生的社會責任感”;68.44%的家長表示“有可能導致新的社會不公平”。他們認為,考查學生德育不能通過這種手段,而且學生不是成人,國家不能通過加分來鼓勵未成年人以身犯險,這有違相關法律精神。
高考完全按“裸分”錄取合理,還是有適當加分項目更合理?對這個問題,31.56%的受訪者認為,“完全以分數錄取最公平”;19.83%的人認為,“適當加分可引導基礎教育改革”;11.73%的人認為,“高考投檔以考分為唯一標準,應將加分權力交給錄取高校自主決定”;21.54%的人認為,“高考就是高考,錄取就是錄取,如果有任何加分項目,對大多數人來說就是不公平”;44.35%的人認為,“高考加分很容易成為權力尋租的通道,應當不論民族、信仰、家庭出身、老弱病殘,只要具有中國國籍,高考面前人人一視同仁。高校可以根據自身學科專業發展需要,在考分基礎上自主錄取具有不同素質的考生”。
調查結果還顯示,30.92%的受訪者表示最近10年身邊有1個親屬的孩子參加高考,有2個以上親屬的孩子參加高考的占總樣本數的41.15%,但其中享受過高考加分政策的僅為9.59%;72.07%的受訪者表示其親屬的孩子沒享受過任何高考加分政策。
此次被隨機調查的1327位家長的家庭收入及職業身份構成是:67.59%的家庭年收入為5萬至10萬元,15.35%的家庭為10萬至15萬元,11.73%的家庭在15萬至25萬元之間,家庭年收入在25萬至50萬元之間的占比2.56%,家庭年收入在50萬元以上的,占總樣本數的2.35%。受訪者中11.3%為公務員,53.3%為事業單位人員,15.14%為企業人員,歸僑和少數民族占比2.35%,其他占17.91%。
編輯:沈大雷