1、該裝置可滿足《技術與設計2》教材中關于閉環控制內容的試驗要求。2、能讓學生動手組裝、了解水塔的組成結構、工作原理。3、雙水泵可以各自獨立控制。4、裝置既能手動控制供水也能自動控制供水。5、裝置能使用定時器控制供水。6、可以模擬水箱水位自動控制過程，具備單傳感器、雙傳感器等多種自動控制方案。7、可提供全圖形化控制程序設計平臺，允許教師、學生重新設計控制程序。8、本套裝置的多功能控制盒可配套所有不同類型傳感器做各種不同實驗。9、實驗過程動畫顯示。10、感器輸入口八路模數共用口，可采樣10K以內模擬信號，八路輸出數字量信號，可電腦顯示實驗數據。11、微機接口：a 、RS232 ；b 、UBS。12、夜晶顯示：藍底白字（工業級顯示屏）。13、本裝置既可作為教具又具有學具功能，也可由教師演示、分析，也可由學生自行試驗，體驗設計過程。