尖端放電與電風輪中小學科學探究實驗室儀器模型設備實驗目的：1、探究尖端放電（電風）的現象及其原理。2、探究富蘭克林電風車的現象和工作原理；實驗器材： 尖端放電與電風輪演示儀、高壓直流電源。提出問題：當電壓很高時在電極的尖端會產生我們俗稱的 電風 ，偉大的物理學家富蘭克林曾利用電風的作用設計了富蘭克林輪。電風是怎樣形成的呢？猜想與假設：尖端處排出電荷能把小輪推轉嗎？實驗過程：1、將高壓直流電源的一個電極接在針尖的支架上，打開電源，觀察蠟燭火焰有什么變化。2、把高壓直流電源的一個電極接到電風車下端的金屬支架上。打開電源，觀察電風車的運動情況。3、將電壓輸出調大，觀察蠟燭火焰的情況以及電風輪的轉速。4、實驗完畢要及時關閉電源，必須用接地線分別接觸兩個電極、針尖支架、電風輪進行放電。探究問題：1、為什么針尖接上高壓直流電源的一個極時會把蠟燭的火焰吹歪？這是電學中的什么現象？2、可以利用電風把蠟燭吹滅嗎？需要怎樣的條件？3、為什么電風車接上高壓直流電源的一個極后就會開始旋轉？4、比較接上正極和負極時電風車是否一樣旋轉？為什么？5、如果增大直流電源的電壓，電風車的運動情況會有怎樣的變化？實驗結論與體會： （以下由學生總結并交流，也可由教師引導得出）課外活動： 查閱有關反沖實驗的資料，加深對富蘭克林電風車實驗的理解。 注意事項：使用高壓電源一定要在教師指導下進行。實驗完畢，應先關閉電源，然后進行放電。郵箱：zhanglz@126.com 手機:13913979890 qq:397636566