中職學校數字化校園建設方案

1、建設校園網絡基礎平臺?

在中職學校數字化校園建設過程中，首先應該開展校園網絡基礎平臺的建設。對于數字化校園而言，校園網絡基礎平臺是一切功能系統應用的基礎，如果沒有網絡基礎平臺，數字化校園的所有應用系統將失去載體，無法實現數字化校園的建立。因此，在中職學校數字化校園建設過程中，應將校園網絡基礎平臺的建立當做第一項工作。目前來看，校園網絡基礎平臺的建立對校園數字化建設具有重要作用和意義，在校園數字化建設中，應重點開發校園網絡基礎平臺建設。?

2、建設校園信息系統應用平臺?

校園網絡基礎平臺建設完畢之后，需要按照中職學校的具體需要建設校園信息系統應用平臺，這一平臺主要是多種網絡功能的集成。從中職學校的實際需要看來，校園的信息系統應用平臺應包含教務管理平臺、網絡教學平臺和數字化服務平臺。其中教務管理平臺主要是面對中職學校的具體教學行為而設定的，數字化教務管理平臺可以提高教務信息管理效率。網絡教學平臺可以實現教學資源的共享，使中職學校能夠有效利用網絡上的教學資源，提高自身教學效果。數字化服務平臺主要是為了中職學校提供多種網絡服務，滿足數字化建設需要。??

3、建設校園網絡安全系統?

在中職學校校園數字化建設過程中,除了要建設各種基礎平臺和應用系統之外,還要通過一系列的網絡安全建設,保證中職學校的數字化校園能夠滿足安全性的需求。考慮到目前網絡安全面臨的現實威脅,在中職學校數字化校園建設中,應將網絡安全系統的建設作為重要的內容來開展。目前建設校園網絡安全系統主要應從兩個方面入手:首先,應加強校園網絡安全系統的硬件建設,采取局域網互聯,優化網絡結構的方式,提高網絡安全性。其次,要安裝防火墻等殺毒軟件,有效應對網絡安全威脅。?

4、建設完善的人才隊伍和規則制度體系?

由于中職學校的數字化校園屬于新生事物,不但需要中職學校的師生能夠接受并利用,還需要安排專業人員對整個系統進行維護,保證中職學校的數字化校園能夠正常運行,提高網絡系統運行效果。除此之外,中職學校的數字化校園還應根據學校實際建立特定的規則制度體系,保證數字化校園的各個網絡系統得到正常使用和維護,滿足學校實際建設需要,提高數字化校園的建設成果。由此可見,在中職學校數字化校園建設過程中,應建設完善的人才隊伍和規則制度體系。

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