馮式立體早期教育法--早教革命市場價格：598元產品出版：北方婦女兒童出版社 《早教革命》8VCD光盤內容：第一篇 抓住最佳時期的培養第二篇 重新認識嬰幼兒第三篇 兩個生命同時養育(一)第四篇 兩個生命同時養育(二)第五篇 兩種語言同步發展第六篇 把性格培養放在首位(一)第七篇 把性格培養放在首位(二)第八篇 把性格培養放在首位(三)《早教革命》三本書內容介紹:第一本書：早教革命之方法篇一第二本書：早教革命方法篇二第三本書：早教革命理論篇 馮德全立體早期教育法2007年，我國旨在開發0 6歲兒童智力、提高人口素質 0歲計劃 正式開始實施，該計劃的核心內容即為普及、推廣我國著名早期教育專家馮德全教授的 立體早期教育法 （其理論、實操方案體系即為《早教革命》）。中國實驗教育研究會做出大膽預言： 如果此方法普及順利，中國孩子有望3歲脫盲！ 榮獲國家金獎銀獎優秀獎卓越成效影響遍及海內外 馮式立體早期教育法 《早教革命》國際未來學研究所負責人儒佛內爾博士說過： 明天的資本，就是智能 。世界著名教育家蒙太梭利指出：人生的頭三年勝過以后發展的各個階段，勝過三歲以后直到死亡的總和。世界權威心理學家們預測：一個健康正常的人，只運用了其能力的百分之十，甚至百分之六或四，而其百分這九十以上的潛能沒有能夠發揮出來。本部專家教授根據嬰幼兒巨大潛能和 無意識適應性 心理特點以及人類智力因素發展關鍵期理論，經十余年實驗研究、設計完成 零歲方案 已在全國數萬家庭實施應用，培養出大量早慧兒、小才子。如湖北鐘祥的廖萌1歲半能識一千多字；安徽六安的王越5歲讀三年級、還是小畫家；太原7歲的呂超已上了重點高中，多次在外語演講比賽、數學大賽中獲獎。再如廣州黃埔區小女孩園園，一歲零十個月，識字5000個以上，背唐詩100多首，對成語、兒歌、謎語、地理常識等，也有所掌握。她的事跡至今已在下述報刊上報道過：羊城晚報93年3月6日文《小小女童識字多》；廣州日報93年3月14日文《黃埔區發現 神童 》；經濟文化報93年3月18日文《早教、創造了奇跡》；馬來西亞《南洋商報》文《廣州未滿兩歲神童，識字三千背詩百首》；《星島日報》93年4月20日文《兩歲幼女認字三千》。美國僑報、美洲華語日報、香港紫荊雜志、文匯報、大公報以及星島日報等海外報刊多次報道 零歲方案 ，引起空前轟動，獲得普遍贊譽。新華社92年12月10日播發的以外稿《中國兒童智力開發的新路 馮式立體早期教育法》被海外許多報刊轉載；中國新聞（第12850期，92年11月12日）文《中國早期教育成績斐然，少年大學生已超過千人》；美國僑報92年10月30日文《高素質人才搖籃：馮氏立體早期教育法》；書刊導報92年9月4日文《 馮式立體早期教育法 轟動全國》；香港紫荊雜志93年1月號文《神童從這里起步》；湖北日報93年2月16日文《早慧：天使般的夢想》；長江日報92年12月1日文《幫你造就 神童 的 馮氏立體早期教育法 》；中央人民廣播電臺《小喇叭節目》全年連續系統介紹 馮式立體早期教育法 。著名科學家錢學森先生來信說： 從材料看，你們的兒童智力早期開發實驗研究是成功的，已名揚報刊了 著名社會學家于光遠先生來信指出： 要把兒童早期智力開發工作做好，第一步驟就是教育家長，使他們懂得一個非常大的責任就是把兒童教育好，要象關心兒童身體健康那樣關心兒童智力發展，認真學習有關這方面的知識。 著名社會學家費孝通先生來信題詞： 開發兒童智力是提高民族文化的基礎工作 。馮式立體早期教育法，92年榮獲全國首屆優生優育優教展覽會優秀獎、首屆中國專利新技術新產品博覽會銀獎、中國海南特區科技成果交流會金獎；93年獲全國著名重點高校科技成果博覽會金獎。 做父母的只要能以強烈的愛心去實行，當會從中享受到培養天才的無窮樂趣 （臺灣早期教育專家盧勝博士語）。盧勝博士特別忠告天下父母： 你們是孩子所必須的第一個也是最重要的一個教師，你們有最大的最特殊的機會影響和增中孩子的智能，切勿放棄這第一個教師的責任。 國家領導人及相關權威部門機構對 馮式立體早期教育法 的評價：這個方法非常好，我非常贊成，但關鍵是要實施下去，走進千家萬戶！ 人大常委會前副委員長程思遠開發兒童智力是提高民族文化的基礎工作！ 人大常委會前副委員長費孝通早期教育是人類自身進步的大事！ 前中共中央顧問委員會委員、中國社會科學院副院長于光遠你的早期教育法的研究是成功的！ 我國著名科學家錢學森來信(1)該項目是一套較完整的胎、嬰、幼兒早期教育理論和方法。教育內容要求在兒童身心能夠承受的范圍內和激發兒童興趣的前提下，給予兒童較全面的早期教育，即 全素質教育 。所設計的15個方面109項教育參考活動，可操作性強。(2)該項目的教育方法主要要求根據兒童年齡特點，實施生活中教，游戲中學；教在有心，學在無意；環境濡染，榜樣誘導。特別是在智能開發的最佳期開發他們的身心潛能，促進兒童全面發展，充分發展。(3)該項目提出培養兒童的優良性格是最重要的素質教育，并把它放在早期教育首位，總結出了好孩子應具備的六大優良性格，重點突出，觀點新穎、明確。(4)該項目率先在全國開展胎、嬰、幼兒早期教育大規模的研究、推廣、試驗，將理論研究與實踐相結合，特別是在視覺語言理論研究方面，有一定高度。 專家們一致認為：該項目在兒童早期教育領域，屬國內領先水平。 國家科委科技成果評估結論在我看來，你的早教研究成果將改變中國乃至世界的發展進程。 日本索尼公司創始人，著名早教專家井深大任何事情與馮德全以及他的早教方法相比，都顯得非常渺小，馮和他創造的方法將成為人類最寶貴的財富！ 馬來西亞教育部副部長韓春景馮式立體早期教育法的研究表明，早期教育是一個廣闊的領域，還有很多尚待開拓的處女地，這是一項偉大的系統工程。 國家計生委 政策研究室馮德全教授簡介 　馮德全，1935年1月出生于浙江紹興。中共黨員。湖北馮德全兒童潛能開發研究所所長。從事教育實踐和科研工作54年，其間在武漢市教育局、教科所任過職，現同時兼任多項國家早期教育機構高級職務。 　20多年前，馮德全教授在全國政協文教委員會、全國婦聯、教育部初教司、國家計生委、中國未來教育研究會等部門支持下，致力于研究 0 12歲早期教育和后續發展 兒童潛能開發 項目。并得到我國國家領導人和著名學者程思遠、費孝通、于光遠、錢學森等人的大力扶植，湖北省婦聯、湖北大學、江漢大學、湖北日報、長江日報、武漢空軍司令部給予經費和物質資助。 　近30年，馮德全教授講學足跡遍布祖國各地及海外，演講場次達千余場，函授學員及聽眾數百萬人。其早教革命的系列著作在海內外引起了極大的關注，產生廣泛影響，國內外百余家新聞媒體予以長篇報道，馮德全及其事跡被收入《中國當代知名學者辭典》、《世界名人錄》等6大辭書，社會公眾譽他為中國當代 早教之父 。 　使用《早教革命》系列叢書培養的嬰幼兒至今已過百萬人，其中培養出大批早慧兒童和卓越青少年，年齡大的24歲就讀美國麻省理工學院博士后學位，最小的尚在咿呀學語卻已認識500個漢字。所有這些孩子均活潑向上，三四歲脫盲閱讀，五六歲博覽群書、擁有廣泛興趣和個性特長。且他們的行為習慣、性格品德，理想和意志均得到良好的發展。 　該早教理論、實操方案體系（《早教革命》）被光明日報評價為 人類要重新認識嬰幼兒 ，新華社通稿：中國兒童智力開發的新路，美國僑報稱 高素質人才搖籃 ，中國青年報則稱之為 人類文明新覺醒 。馮德全教授主要社會職務：◎湖北馮德全兒童潛能開發研究所所長；◎教育部 科學教育 開發兒童潛能 課題顧問；◎國家計生委早期教育示范區項目專家；◎中國科學家論壇副理事長；◎中國家庭服務業協會高級顧問；◎華東交通大學母親教育研究所特聘研究員。 從《0歲方案》到《早教革命 馮式立體早期教育法》 曾獲榮譽：■全國首屆優生優育優教展覽會優秀獎；■中國首屆專利新技術產品博覽會銀獎；■國家著名重點高校科技成果博覽會金獎；■中國人口文化博覽會金獎；■中國教育實驗研究會幼教創新獎；■中國未來教育研究會優秀科技成果獎；■全國 21世紀之星 評選活動伯樂獎等10大獎項；■獲中國早期教育自主創新最具影響力品牌、中國著名品牌建設杰出教育家稱號；■最近新獲世界杰出華人協會、中國《發現》雜志社：中國當代思想成就獎。他的創新教育理論被收入《中國當代思想經典》。■馮德全姓名和事績先后被收入《中國當代知名學者詞典》、《中國高等教育專家名典》、《世界名人錄》等6大辭書，受國內外上百家新聞媒體報道贊譽，社會公眾廣泛譽為中國當代 早期教育之父 。