內容簡介《哈佛培養學生的300個智商游戲》講述了：智商是衡量一個人在應對復雜事物時所表現出來的能力。它包括一個人的觀察力、記憶力、想象力和應變力等。《哈佛培養學生的300個智商游戲》是 哈佛思維游戲 叢書中側重于智慧薰陶的一本。一一般來說，智商高的人，在應對各種突發事件和復雜事物時，往往能用與眾不同的辦法，獲得事半功倍的效果；智商低的人，在遇到突發事件或棘手的問題時，往往會變得一籌莫展，效率自然大打折扣。所以，在日常生活中，我們應通過不同的方式，努力使自己的智商得到提高，使思維得到訓練，而智商游戲的測試就是最佳的方式之一。《哈佛培養學生的300個智商游戲》分為6個部分：記憶智商游戲：記憶，就是過去的經驗在人腦中的反映。它包括識記、保持、再現、回憶四個基本過程。掌握了記憶規律和方法，就能改善和提高記憶力。觀察智商游戲：觀察是一種用心的行為，只有長期持有一顆觀察的心并付諸實踐，才可以訓練出潛意識的觀察能力。想象智商游戲：想象力是人類創新的源泉。經常對自己進行想象力的訓練，可以使你享受現實生活中少有的快樂。分析智商游戲：當一個人在處理各種復雜的問題時，最需要的就是進行冷靜的分析。只有這樣，才能使你做出正確的判斷。應變智商游戲：所謂應變能力就是應急能力，當環境、條件、對手等發生變化時，最需要的就是能夠及時采取最有效的措施。思維智商游戲：思維是一個過程，這種過程最能體現一個人的智商。所以有人說，思維是智商的同胞兄弟。