第一部分 教學管理第一章 朗文BACKPACK少兒英語教學目標朗文BACKPACK少兒英語是集語言、文化、趣味、游戲、活動于一體的少兒英語類叢書。通過對朗文BACKPACK少兒英語的學習，使學員既學習了語言知識，又掌握了語言的使用技能；既了解了語言文化背景，又熟悉了當代西方生活，真正使中國的孩子們不出國門也能享受到純正的美式英語教育，真正的做到與美國的同齡人站在同一條起跑線上。一． 教學期望目標讓孩子擁有真實的英語環(huán)境，在完全的英語氛圍中學習；讓孩子在英語學習中體驗中西方文化； 讓孩子在英語學習中學會思維；讓孩子在英語學習中學會動手；讓孩子在英語學習中學會合作；讓孩子在英語學習中學會做人； 二． 教學總目標通過朗文BACKPACK少兒英語七個級別的學習，使孩子的英語水平達到英語母語國家初中生水平，聽，說，方面達到國內在校大學生水平，讀、寫方面超過國內高中生水平。 三． 各級別教學目標Starter針對零基礎學生。教學中重點培養(yǎng)學生英語語感，英語學習興趣，培養(yǎng)學生三項技能，即聽、說、讀（認知）。除26個英文字母以外，其它內容不強調學生書寫。整冊書學后學生能夠適應全英文授課。Starter單詞量為227個。Level1-3針對有簡單英語基礎的學生。教學中從Level1開始規(guī)范學生的語音語調，培養(yǎng)學生的書寫練習，即聽說讀寫四項技能，并開始納入語法教學和情景教學。教學過程中著重體現(xiàn)培養(yǎng)學生的英語思維能力和自我展示能力。三冊學完后學生可獨立書寫四句話左右的小文章。Level1單詞量為243個，Level2單詞量為346個，Level3單詞量為352個。Level4-6針對英語基礎較好的學生。教學中從Level4開始注重培養(yǎng)學生的文章書寫能力和自學能力，教師只給與學生相應的輔導。三冊學完后學生的語法知識可達到國內初中畢業(yè)生水平，并可獨立書寫8句左右的小文章。Level4單詞量為362個，Level5單詞量為402個，Level6單詞量為326個。