《口才大全》定價：42.00元內容簡介：口才是一門學問，是一種技巧性很強的藝術，其重要作用能直接影響到我們生活的方方面面。譬如說建立友情，收獲愛情，提升自我，擴展事業等等。即一個口才好的人，能夠將自己的意愿清晰得體地表達出來，使他人樂意傾聽與接受，往往因此可以便利地解決許多大大小小的問題。難怪口才、美元和電腦被人們稱為當今的 三大戰略武器 ，并且把口才獨冠為三大武器之首，其作用可想而知。古語日： 一言之辯，重于九鼎之寶 ， 三寸之舌，勝于百萬之師 ?？诓抛怨乓詠砭捅蝗藗兛闯墒峭o比的利器和成就人生的法寶。如春秋戰國時期，以推行連橫策略而著稱的游說家張儀，就是運用口才成功的典范人物之一。他初到楚國當說客時，一天，碰巧令尹家里丟失玉璧，主人咬定是他偷的，便對其嚴刑拷打并逐出家門。回家后，妻子嘆息說： 你若不讀書游說的話，怎會遭此大辱呢? 張儀聽后問妻子說： 你看看我的舌頭還在嗎? 當妻子回答他還在時，他拍手說： 夠了! 對他來說，只要舌頭還在，就有施展自己雄才偉略的機會。后來，他確實扶搖直上，當上了相國，以口才成就了人生。又如下面一個反映三寸不爛之舌，勝于百萬之師的經典案例。楚霸王項羽是個殺人魔王，每攻占一城必將全城百姓屠殺干凈。魏相彭越聯漢抗楚，連奪楚國十七城，惱得項羽眼冒金星，親率大軍攻破彭越占據的外黃城。項羽入城后，首先下了一道命令，城里凡15歲以上男子集結城東，準備全部活埋。號令一出，全城哭天號地，哭聲中競有一小兒去楚營求見項羽。項羽聽說小兒求見，倒也驚異，問他： 看你小小年紀，也敢來見我嗎? 小兒說： 大王是人民的父母，小臣就是大王的赤子，兒子見父母，有什么不敢呢? 項羽本來愛聽夸獎，兒童開口就能感動人，項羽自然喜歡得不得了，忙問他有什么要求。小兒從從容容地說： 外黃百姓，久仰大王恩德，今天大王駕臨，趕走了彭越，百姓非常感激。但大王宮中有一種謠言，說要把15歲以上男子全部活埋了，我認為大王德同舜堯，威過湯武，不會這樣做的。況且屠殺百姓后，對大王有害無益。所以請大王頒布明令，穩定人心。 項羽聽了，覺得合情合理，但又威脅道： 如果我坑死人民，即使無益，也不見得有害。你要能說出有害的理由，我就下令安民；要說不出，連你也要活埋。 兒童昕到威嚇，并不慌張，反而嚴肅地說： 彭越守城，部兵特多，聽說大王來攻，怕百姓作內應才緊閉城門。而后，見人心不向他，才夜里逃走。如果百姓甘心助戰，同心堅守，大王恐怕至少十天半月才能入城。今天彭越一走，百姓立即開城迎駕，可見人民擁戴大王。如果大王不察民情，反而要坑死壯丁，外黃城以東還有十幾城，聽說此事誰還敢迎降。反正降也死，不降也死，抗拒或許還有一線希望。試想，彭越必向漢求援兵來攻，大王處處受阻，就算是處處打勝，也得把心力費盡。這就叫有害無益。 本來項羽當時就約定好了半月回去，此時已過了幾天，如果前面十幾城遇阻，就會耽誤時間壞了大事。他反復考慮利弊后，終于答應了兒童的要求，還取了幾兩黃金送給兒童。從上述案例可以看出，口才確實奇妙而非凡，它雖看不見，摸不著，但舉手投足之間，可以令風云變幻，這就是其特有的魅力及其非凡的作用。當今社會已進入一個高速發展的信息時代，人與人之間交流頻繁，口才所呈現出的作用不言而喻。可以說，它能體現一個人的素質，也是一個人實現精彩人生的重要資本。也許有人認為自己的口才天生笨拙，但俗話說： 一分天才，九分努力。 出色的口才不是天生的，而是在現實社會生活中鍛煉出來的。為了幫助人們了解口才、掌握口才，促進人生的順利發展和成功，我們特此編撰了《口才大全》一書。本書顯著的特色是內容全面、講述清晰、案例生動、體例新穎，每章都以理論精要與實用技巧相結合，從而更好地說明了各類口才的重要特質。可以說它既是一本指導訓練口才的學習書，也是一本具有收藏價值的工具書。愿本書能給您以指導和啟發，從而使您突破自我，提高口才，更好地展現自我的素質。由此，在人生的旅程中，不斷譜寫精彩的篇章。圖書目錄