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供應 GRE詞匯精選:亂序版(附MP3)俞敏洪

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更新日期: 2010-10-17 12:26
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【供應 GRE詞匯精選:亂序版(附MP3)俞敏洪】詳細說明
GRE詞匯精選:亂序版(附MP3) 【作  者】 俞敏洪【出版社】群言出版社【印刷時間】2010年4月第1版第1次印刷【ISBN 】978-7-80256-103-8【開本 】16開【頁碼 】636【重量(g)】805【成書尺寸】150*230【產品類別】GRE 定 價:59.8元 【編輯推薦】 《GRE詞匯精選:亂序版》是《GRE詞匯精選》的姊妹篇。本書分兩個部分:第一部分 GRE考試核心詞匯 收錄了所有重點單詞以及近年來考試中出現的最新詞匯;此外,通過對歷年試題以及GRE考試形勢的分析,在本書第二部分列出了200余個 GRE考試預測詞匯 ,為備考學生提供參考。本書優勢及賣點:所有單詞采取 亂序 編排,打破以往單詞常規記憶模式,幫助考生自由靈活地理解和記憶單詞。◎本書收錄了迄今為止GRE考試的全部重要詞匯,包括GRE常考的類比詞匯、反義詞、填空詞匯和閱讀詞匯。◎詳細解釋了每一個重要詞匯的記憶方法。除詞根、詞綴記憶法外,聯想記憶法、發音記憶法也都是本書的特色,部分單詞還配有生動有趣的漫畫插圖,枯燥的單詞記憶由此變成了生動的游戲。◎分類處理:打上*號的單詞都是GRE類比、反義詞中考過的重要詞匯,沒有*的單詞為常考填空和閱讀詞匯。◎沒有把類比題的考試題型放到詞匯后面,請考生在掌握詞匯后,以實際做題的方式掌握做類比題的技巧。◎配有700分鐘標準美音MP3光盤(支持字幕播放)一張,配合學習,效果加倍。本書特點:特點〈1〉《GRE詞匯精選:亂序版》是《GRE詞匯精選》的姊妹篇,后者被廣大G族親切地稱為 紅寶書 ,自1993年首版以來一直深受廣大考生青睞,迄今為止已改版八次,是一本久經考驗的GRE詞匯精品書。此書影響了幾十萬的GRE考生,凡是認真背過此書的學生,都在GRE考試中取得了優異的成績。特點〈2〉本書打破單詞常規記憶模式,所有單詞采取 亂序 編排,幫助考生自由靈活地理解和記憶單詞,滿足考生學習單詞的多樣化需求。特點〈3〉本書分兩個部分:第一部分 GRE考試核心詞匯 收錄了所有重點單詞以及近年來考試中出現的最新詞匯;此外,通過對歷年試題以及GRE考試形勢的分析,在本書第二部分列出了200余個 GRE考試預測詞匯 ,為備考學生提供參考。特點〈4〉本書為每一個重要單詞配出了貼切、精練的記憶方法,正文中以 【記】 標出。其中包括:詞根詞綴記憶法、分割聯想記憶法和發音記憶法等。本書所倡導的記憶方法已經成為中國學生記憶單詞的主流方法,其中聯想本書特點記憶和發音記憶都是本書的獨創。這些方法使英語單詞記憶由枯燥的勞役變成了生動的游戲,極大地克服了學生對背單詞的恐懼心理,增強了記憶單詞的趣味性,提高了學習效率。此外,本書還在每頁的底部設置了 返記菜單 ,考生在結束每頁的學習后可以及時進行復習和自測,有助于鞏固對單詞的掌握。為了做到與真實考試的形式一致, 返記菜單 中的單詞全部采用大寫形式。特點〈5〉本書給大量的重要單詞配上了同根詞(【同】)、派生詞(【派】)、形近詞(【形】)、反義詞(【反】)和參考詞匯(【參】),擴大了橫向詞匯量,達到了記單詞舉一反三的效果,使記單詞的自然重復率達到三倍以上。特點〈6〉本書對單詞進行了分類處理,凡是標上*號的單詞都是GRE類比、反義詞中已經考過的重點單詞;凡是沒有標上*號的都是GRE常考的填空單詞或閱讀單詞。這樣,學生可以先背標上*號的單詞,而且必須背熟,然后再背沒有標上*號的單詞,留下對這些單詞較為深刻的記憶,以應對填空、閱讀或新的類比、反義詞試題。詞條下的派生詞、同根詞等項也請認真背誦。學生考試成績的統計數據表明,只背標上*號的單詞是很難得到GRE詞匯高分的。對于預測單詞,學生不必對其做過多的分析,臨考之前多看即可。特點〈7〉本書給單詞配上了簡單明了的英文注解。英文注解所使用的參考詞典為ETS出題常用的Merriam-Webster、NewWorldThesaurus、NTC等詞典;同時,在英文注解后也加上了GRE常考的同義詞,達到了單詞聯合記憶的目的。特點〈8〉本書沒有把類比題的考試題型放在單詞后面,因為這樣會嚴重影響學生在真實考試中的判斷力。請學生在背完單詞后,以實際做題的方式來達到做類比題的真正境界,充分提高做題的判斷分析能力。特點〈9〉為了增加學習的趣味性,加深對單詞的記憶,本書為一些單詞配上了生動有趣的漫畫插圖。這使得記單詞由枯燥的勞役變成了生動的游戲,極大地克服了學生對背單詞的恐懼心理,提高了學習效率。特點〈10〉本書配有700分鐘MP3光盤一張,對書中所有英文單詞(美式發音)及其中文釋義進行了朗讀。錄音文件支持字幕功能,讀者在聽單詞發音的同時可以看到該單詞的拼寫,視、聽兩種感官的結合能有效提高對單詞的理解能力和記憶效果。祝每位在備考中的考生都能痛并快樂著,在考試中超越自我,取得理想的成績,做到 無愧我心 !序:美麗的鞭策(代序)我做任何事情都不太容易搶占先機,因為天性有點與世無爭,反映到學習和追求上就是不夠上進,或者說沒有進取心。1985年大學畢業后被留在北大當了老師,不是因為成績優秀,而是因為當時北大公共英語迅速發展,嚴重缺老師,結果把我這個中英文水平都殘缺不全的人留了下來。盡管當時我的教學水平不怎么樣,但是卻很喜歡北大寧靜的生活,準備把一輩子托付給北大,在北大分給我的一間八平米的地下室里自得其樂,天天在見不到一絲陽光的房間里讀著馬爾克斯的《百年孤獨》。整個樓房的下水管剛好從我房間旁邊通過,二十四小時的嘩嘩水聲傳進耳朵,我把它聽成美麗的瀑布而不去想像里面的內容。后來北大可憐我,把我從地下室拯救出來,搬到了北大十六樓同樣八平米的宿舍里。每天早上打開窗戶就能見到陽光,我感激得涕泗橫流,決定把一輩子獻給北大。我是一個對周圍事情的發展很不敏感的人。到今天為止,我對國內國際的政治形勢和變化依然反應遲鈍,認為這是大人物的事情,和我這樣的草民沒有太多關系。我對周圍的人在做些什么反應也很遲鈍,認為這是人家的私事,我沒有知道的權利。在這種遲鈍中,我周圍的世界和人物都在悄悄地發生變化。中國已經向世界開放,出國的熱潮在中國悄然興起。我周圍的朋友們都是奔走在風口浪尖上的人物,迅速嗅到了從遙遠的國度飄過來的魚腥味,偷偷地順著味道飄來的方向前進(當時大家聯系出國都不會讓單位知道,甚至不愿意讓朋友知道)。過了一段時間,我發現周圍的朋友們都失蹤了,最后接到他們從海外發來的明信片,才知道他們已經登上了北美大陸。我依然沒有生出太多的羨慕。我能從農村到北大就已經登天了,出國留學對于我來說是一件奢侈得不敢想的事情,還是順手拿本《三國演義》讀一讀更加輕松。但不幸的是,我這時候已經結了婚,我不和別人比,我老婆會把我和別人比。她能嫁給我就夠為難她的了,幾乎是一朵鮮花插在了牛糞上,如果我太落后,這臉面往哪里擱呀?突然有一天我聽到一聲大吼:如果你不走出國門,就永遠別進家門!我一哆嗦后立刻明白我的命運將從此改變。后來我發現,一個女人結婚以后最大的能力是自己不再進步,卻能把一個男人弄得很進步或很失敗。老婆的一聲吼遠遠超過了馬克思主義的力量。從1988年開始我被迫為了出國而努力。每次我挑燈夜戰TOEFL和GRE的時候,她就高興地為我煮湯倒水;每次看到我夜讀三國,她就杏眼圓睜,把我一腳從床上踹下。我化壓力為動力,終于考過了TOEFL,又戰勝了GRE,盡管分數不算很高,但畢竟可以聯系美國大學了。于是開始選專業。但我的學習雖然是涉獵甚廣,卻對任何專業都沒有真正的愛好和研究。病急亂投醫,我幾乎把美國所有的大學都聯系了個遍。美國教授個個鷹眼犀利,一下就看出來我是個濫竽充數的草包,連在太平洋一個小小島嶼上的夏威夷大學都對我不屑一顧。掙扎了三年,傾家蕩產以后,我出國讀書的夢想終于徹底破滅。出國不成,活下去變成了我的第一選擇,于是每天晚上出去授課賺取生活費用。三年多聯系出國的經歷,使我對出國考試有了很深的了解。而此時的中國已經進入了九十年代,大家已經開始明目張膽地為出國而拼命。北京的TOEFL、GRE班遍地開花。北大里面有TOEFL、GRE班,北大外面有很多培訓機構也有TOEFL、GRE班。北大里面的班輪不到我去教,老資格的人把職位全占了,于是我就只能到外面去教,結果就影響了北大的生源,就得罪了北大,就被不明不白地給了一個行政記過處分。偷雞不成反蝕一把米,出國沒弄成,教書沒掙到錢,反而連北大都待不下去了。我盡管不好勝,但也要臉,不像今天已經練就了死皮賴臉的本領,被處分了還怎么在學生面前露面啊?只能一狠心從北大辭了職。于是就一心一意地搞英語培訓。先是為別人教書,后來就發現自己干能掙更多的錢,就承包了一個民辦學校的外語培訓中心,先是搞TOEFL培訓,后來又發現開GRE班比開TOEFL班更受歡迎,于是就開始搞GRE班。招來了幾十個學生才發現沒有任何老師能夠教GRE的詞匯,只能自己日夜備課,拼命翻各種英語大辭典,每天備課達十個小時,但上課時依然捉襟見肘,常常被學生的問題難倒,弄得張口結舌。為維護自己的尊嚴,我只能收起懶散的性情,開始拼命背英語詞匯,家里的每一個角落都貼滿了英語單詞,最后居然弄破兩本朗文現代英漢雙解詞典。男子漢不發奮則已,一發奮則幾萬單詞盡入麾下。結果我老婆從此對我敬畏恩愛,如滔滔江水,綿綿不絕。后來呢?后來就有了新東方學校,就有了《GRE詞匯精選》這本書。最早寫這本書時,中國還沒有普及電腦,我就用一張卡片寫一個單詞和解釋,在寫完幾千張卡片以后,再按照字母順序整理出來送到出版社,結果出版社不收卡片,我只能又把幾千張卡片抱回家,我老婆就在家里把一張張卡片上的內容抄在稿子上,每天都到深夜不輟。書終于出版了,由于用了紅色封面被學生戲稱 紅寶書 。后來為了不斷跟上時代,又幾經改版。由于有了電腦,修改起來也變得容易,不再需要任何人伏案抄寫。但對我來說,這本書惟一的意義,就是直到永遠都留在我感動中的 我老婆在燈光下幫我抄寫手稿時的美麗背影。1993年初版序言GRE考生最頭疼的事情就是背單詞。要在兩三個月內熟記大量的GRE詞匯,并且還要了解這些單詞的精確含義,真讓人恨不得生出三頭六臂來。本書的目的就是為了減輕考生背單詞的負擔,加快背單詞的速度,讓考生將更多的時間用在考題本身的學習上。下面我先談一下本書的特色:一、本書收詞量是目前GRE詞匯書中最多的一本,所選單詞幾乎全部來自GRE全真題,并且對一些將來可能會考到的新單詞進行了預測。所以只要背完本書,考試中的詞匯量問題就能基本解決。二、本書對大部分單詞的記憶方法進行了說明,使考生記單詞的速度至少提高一倍,有些單詞甚至可以做到過目不忘。同時,部分單詞配有例句或詞組,使考生對單詞的使用方法一目了然。下面我再談一下本書所提到的記憶方法。一、詞根詞綴記憶法  大部分英語單詞都可以分成幾個部分來記,它們通常的形式是:前綴+詞根+后綴,如auto(自己)+bio(生命)+graph(寫)+y(后綴),autobiography(寫自己的生命 自傳),這樣就可以避免一個字母一個字母地死記硬背。英語中的基本詞根、詞綴不超過500個,只要了解了它們,就可以通過它們輕而易舉地記上幾千個單詞。本書對反復出現的詞根進行了詳細解釋和說明,并列舉同根詞進行參考,使記單詞達到舉一反三的效果。二、分割聯想記憶法  對于沒有詞根的單詞或詞根難以記住的單詞,本書采用了分割聯想記憶法。所謂分割聯想記憶法就是把一個單詞分割成幾個單詞或幾個部分,并用聯想的方法記住。如:charisma(領導人的超凡魅力)可以這樣記:cha看作China,ris看作rise,ma看作Mao,連起來為ChinarisesMao(中國升起了毛澤東) 超凡魅力。再如:adamant(堅定的)可以看作兩個單詞的組合:adam(亞當)+ant(螞蟻),亞當和螞蟻是堅定的人和動物。這樣, 堅定的 一詞就記住了。有一點需要說明的是,這種方法是極不科學的,甚至是荒謬的,但為了記住單詞,可以用盡一切手段。三、尋根探源記憶法  有些英文單詞是外來詞或因為某個人、物或社會事件所產生的單詞,對于這一類的單詞,只要了解其來源,一下子就能記住。如chauvinism(極度愛國主義),即來自一劇中主角Chauvin,他是拿破侖的士兵,狂熱崇拜拿破侖及鼓吹以武力征服其他民族。再如,tantalize(惹弄,逗引)即來自希臘神話人物Tantalus,他因泄露天機,被罰立在齊下巴深的水中,頭上有果樹。口渴欲飲時,水即流失,腹饑欲食時,果子就被風吹去。本書對這一類單詞的來源都作了說明,使大家一看到該單詞即過目不忘。四、比較記憶法  有些英文單詞拼寫極為相似,這類單詞如果并列在一起,就可以進行比較,并加強記憶。如:minnow(鰷魚)和winnow(吹去雜質);taunt(嘲弄)和daunt(恐嚇)。如果將這些單詞以比較的方式呈現,考生就能夠一次記幾個單詞。本書把詞形相同的單詞都放到一起,使大家可以達到一箭數雕的目的。五、單詞舉例記憶法  對有些很短的單詞和用法很特殊的單詞,本書把它們放入具體的例句或詞組中,使大家對于這些單詞的用法十分清楚,以增強記憶,如shoal(淺灘;一群),例:strikeonashoal(擱淺)/ashoaloftourists(大批游客),兩組短語便把shoal的兩個含義清楚地表達了出來。又如table一詞,GRE中考的意義為 擱置,不加考慮 ,是所謂熟悉的單詞不熟悉的意義,本書對這一類單詞都進行了強調,并附例句說明(tableasuggestion)。通過閱讀本書,GRE中的常考多義詞便能全部掌握。本書的記憶方法講完了,我還想再談一下記GRE單詞要注意的幾個問題。一、記GRE單詞講究的是迅速,只要你眼睛看到英文單詞,能想起其中文意思,這個單詞就算記住了,所以是 認 單詞而不是 背單詞 。如看到dilettante知道是 外行,業余愛好者 ,看到emancipation知道是 解放 ,這就夠了,至于這些單詞怎么拼寫可以先不管,以后再說。本書把英文單詞和釋義部分分開,目的就是為了讓你能夠單獨思考單詞的含義。你在背完一頁單詞后,可以蓋住右邊的解釋,再看一遍單詞,邊看邊想這些單詞的含義,能想起來就算過了關。二、記單詞講究反復性。不管運用了什么樣的記憶方法,說到底反復記憶是最好的方法,比如你今天背了100個單詞用了30分鐘,明天復習一下只要5分鐘,再過幾天復習一下仍只要5分鐘,再過一星期復習一下還是5分鐘,復習的間隔時間不斷延長,記得就會越來越牢固。如果你記了100個單詞10天都不看,一定會全部忘光,還得從頭來,這就不合算了。請記住:學而時習之,不亦樂乎?三、每天要給自己規定一定的任務量,或100個單詞,或200個單詞,不背完絕不罷休。可以采取自我獎懲的方式,如果完成了任務,就獎勵一下自己,或美餐一頓,或看一場電影,或交朋會友。如果完不成則懲罰自己一下,懲罰方式當然由自己選擇。另外,也可以采取互相監督的方式,找一個GRE的考伴,一起背單詞,看誰能把規定的任務先完成,事實證明這種方法能激發起很高的積極性。總之,記GRE單詞不是件輕松的事情。本書只不過希望起到拋磚引玉的作用。如果你有更好的記憶方法,請主動運用到記單詞中去,也希望你能告訴我,以進一步提高本書的質量。由于本書寫作時間很短,所以中間一定會有大量的錯誤和不到之處,甚至會有很可笑的地方,希望得到大家的諒解和批評指正。對于在本書寫作過程中給予我極大鼓勵和幫助的各位朋友,以及給予我督促和動力的廣大GRE學員,我在此表示衷心的感謝。俞敏洪謹識1993年12月15日深夜兩點,于北京 【作者簡介】 俞敏洪,新東方教育科技集團董事長兼總裁。1962年生,江蘇江陰人。北京大學西語系畢業。1985年任北京大學外語系教師,1993年創辦北京新東方學校,2003年成立新東方教育科技集團。2006年9月7日,新東方在美國紐約證券交易所成功上市,成為第一家在海外上市的中國教育服務機構。現任新東方教育科技集團董事長兼總裁、民盟中央委員、民盟中央教育委員會主任、全國青聯常委、中國青年企業家協會副會長。著名英語教學與管理專家。著有深受讀者喜愛的 詞匯紅寶書 系列,涉及高考、四六級、考研、考博等國內考試,以及TOEFL、IELTS、SAT、GRE、GMAT等出國考試,久經市場考驗,暢銷不衰。 【圖書目錄】 WordList1    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