教材簡(jiǎn)介： 這套《高中信息技術(shù) 教材是根據(jù)教育部《關(guān)于加快中小學(xué)信息技術(shù)程建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》精神，依據(jù)《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，并參照《普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，結(jié)合河南省普通高中信息技術(shù)教學(xué)實(shí)際和畢業(yè)會(huì)考有關(guān)要求編寫(xiě)的，包括了高中信息技術(shù)必修部分和選修部分的全部?jī)?nèi)容。這套教材共4冊(cè)，每學(xué)期1冊(cè)，適合高中一年級(jí)至二年級(jí)使用。 這套教材采用模塊化結(jié)構(gòu)，內(nèi)容包括信息技術(shù)基礎(chǔ)、算法與程序設(shè)計(jì)、多媒體技術(shù)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用、數(shù)據(jù)管理技術(shù)、人工智能初步等6個(gè)模塊。每一冊(cè)包含1～2個(gè)模塊內(nèi)容，各模塊之間內(nèi)容相對(duì)獨(dú)立。學(xué)校在選用教材時(shí)，可按年級(jí)順序選用，也可根據(jù)課時(shí)、師資、設(shè)備等條件靈活選用。 本冊(cè)教材內(nèi)容包括文字處理、Photoshop的學(xué)習(xí)與應(yīng)用兩部分。這套教材特點(diǎn)是：在教材選編上，用 任務(wù) 驅(qū)動(dòng)方式，以提高學(xué)生信息素養(yǎng)為主線，結(jié)合生活實(shí)際，通過(guò)具體實(shí)例培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)手段分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和進(jìn)行信息處理的能力。學(xué)生通過(guò)對(duì)本套教材的學(xué)習(xí)，能增強(qiáng)現(xiàn)代信息意識(shí)，了解信息社會(huì)的特征，掌握收集、傳輸、處理、應(yīng)用信息的方法。 這套教材由王超智任主編，韓順成任副主編。參與編寫(xiě)的有肖波、王軍、王遠(yuǎn)榮、趙紅霞、侯光林、常慶衛(wèi)、王景義、史越亞、尚麗峽、符東輝。這套教材在編寫(xiě)時(shí)力求反映信息技術(shù)教育特性，特別強(qiáng)調(diào)實(shí)用性和操作性，力求編出新意。