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2009課標導航 高中基礎知識手冊 歷史

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更新日期: 2010-10-17 12:17
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【2009課標導航 高中基礎知識手冊 歷史】詳細說明
本書從課標和考試的角度,以全新的視角整合多種版本的教材對同一課標內容目標的剖析,逐條分析不同教材的知識導引的優勢,對重點和主干知識以例題的形式講解,從而實現了既注重 三維 目標的強化,又注重應試能力培養的雙重功效。 為滿足廣大讀者的需求,根據各學科《課程標準》及不同版本教材的特點,依據課改實驗省區的實踐和最新《考試說明》,精心策劃并編寫了《課標導航 基礎知識手冊》系列叢書。 本書的欄目設置和功能:課標總覽:詮釋課程標準 三維 目標,梳理高(中)考的考查點,使您對知識、能力目標能總體把握,促進考試目標的達成。 知識網絡指導學生運用科學的方法,構建學科知識體系,優化重點和考點,梳理考試主干知識和記憶線索,調動多向思維積極性,提高學習效果。 概念精要闡述基本概念、公式、定律、規律與方法,簡明揭示主題。 題源點撥本書考點解讀以[理解拓展]、[知識整合]、[思維聚焦]、[規律內容]、[警示誤區]、[難點突破]、[知識應用]、[知識鏈接]等模塊組成,詳解重點難點,開辟疑難探討,揭秘易錯、易混點,提示突破每一講知識點的方法,既有基本知識與規律的總結與強化,又有解題能力的遷移與升華。 以您擁有的一種版本教材作藍本學習,常常會因教材自身結構、選材、分析、案例等缺陷而貽誤了您的學習,為什么不研讀不同版本的教材對同一知識的闡釋的差異呢?《課標導航 基礎知識手冊》讓您贏在學習資源優化的起跑線上,勝在各階段競爭性的考試中!
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