傳播學教程 21世紀新聞傳播學系列教材 國家級重點教材作　者：郭慶光出版社：中國人民大學出版社日　期：1999-11-1開　本：16 版　次：1次頁　數：293頁裝　幀：平裝ISBN　：7-300-03288-5原書定價：24.00 　　本書是國家級重點教材，它運用國內外傳播學研究的最新成果，結合新媒介技術的發展，運用辯證唯物論和歷史唯物論原理，闡釋人類社會的信息傳播現象，注重概念的明晰性和理論的系統性，對現代信息社會中的人內傳播、人際傳播、群體傳播、組織傳播、大眾傳播、網絡傳播、國際傳播與全球傳播領域中的許多理論和現實課題進行了深入的剖析，從而勾勒出傳播學的基本理論體系和框架。此書不但是新聞傳播專業學生的必修教材，對新聞媒體、廣告、公關從業人員及自學者都是開卷有益的。 第一章傳播學的研究對象與基本問題　第一節從傳播的定義看傳播學的研究對象一如何把握傳播概念二傳播與信息三傳播的定義和特點　第二節傳播學是研究社會信息系統及其運行規律的科學一社會傳播的系統性二社會信息系統的特點三社會信息系統的運行與社會發展　第三節馬克思主義精神交往理論與傳播學一在人類交往活動的大系統中把握傳播二從物質交往和精神交往的辯證關系中把握傳播三研究傳播學，為中國的社會發展服務　　第二章人類傳播活動的歷史與發展　第一節從動物傳播到人類傳播一動物社會的傳播現象二動物傳播的局限性三勞動創造了人類的語言四人類語言的能動性和創造性　第二節人類傳播的發展進程一口語傳播時代二文字傳播時代三印刷傳播時代四電子傳播時代　第三節信息社會與信息傳播一傳播媒介的進化與社會發展二信息爆炸與信息社會三迎接高度信息化社會的到來　　第三章人類傳播的符號與意義　第一節符號在人類傳播中的作用一符號的定義二信號與象征符三語言符號與非語言符號四符號的基本功能　第二節人類傳播中的意義交流一什么是意義二符號意義的分類三傳播過程中的意義　第三節象征性社會互動一人類的象征行為二象征性社會互動與傳播三象征性文化與現代社會　　第四章人類傳播的過程與系統結構　第一節傳播的基本過程一傳播過程的構成要素二幾種主要的傳播過程模式三傳播過程的特點　第二節社會傳播的系統結構一傳播過程研究與傳播系統研究二系統模式下的社會傳播結構三社會傳播的總過程理論　　第五章人內傳播與人際傳播　第一節人內傳播一人內傳播的過程與結構二作為能動的意識和思維活動的人內傳播三作為社會心理過程的人內傳播　第二節人際傳播一人際傳播的動機二人際傳播的特點和社會功能三人際傳播與自我表達　　第六章群體傳播與組織傳播　第一節群體傳播一群體的特征及其社會功能二群體傳播及其內部機制三集合行為中的傳播機制　第二節組織傳播一組織與組織傳播二組織內傳播的過程與機制三組織外傳播及其形態　　第七章大眾傳播　第一節大眾傳播的定義、特點與社會功能一大眾傳播的定義二大眾傳播的特點三大眾傳播的社會功能　第二節大眾傳播的產生與發展過程一大眾報刊與大眾傳播二電報、電影、廣播與大眾傳播三電視媒介與當代大眾傳播的發展　第三節大眾傳播的社會影響一大眾媒介與現代人的生活二關于大眾傳播社會影響的兩種觀點三大眾傳播、信息環境與人的行為　　第八章傳播制度與媒介規范理論　第一節傳播制度與媒介控制一國家和政府的政治控制二利益群體和經濟勢力的控制三廣大受眾的社會監督控制　第二節關于傳播制度的幾種規范理論一極權主義制度下的媒介規范理論二資本主義制度下的媒介規范理論三社會主義制度下的媒介規范理論四發展中國家的傳播制度和媒介規范理論　　第九章傳播媒介的性質與作用　第一節作為工具和技術手段的傳播媒介一麥克盧漢的媒介理論二媒介工具和技術的現實社會影響三新媒介的發展趨勢及其沖擊　第二節作為社會組織的大眾傳媒一傳播者與大眾傳媒二大眾傳媒的組織目標與制約因素三傳媒組織在信息生產過程中的作用　　第十章大眾傳播的受眾　第一節 大眾 與大眾社會理論一 大眾 的概念二大眾社會理論的形成和變化三大眾社會理論與傳播學研究　第二節幾種主要的受眾觀一作為社會群體成員的受眾二作為 市場 的受眾三作為權利主體的受眾　第三節 使用與滿足 --一種受眾行為理論一受眾的傳媒接觸動機和使用形態二傳媒接觸的社會條件因素三對 使用與滿足 研究的評價　　第十一章傳播效果研究　第一節傳播效果研究的領域與課題一傳播效果的概念含義二傳播效果的類型及研究課題三傳播效果研究的理論與實踐意義　第二節傳播效果研究的歷史與發展一早期的 子彈論 或 皮下注射論 二 傳播流 研究與 有限效果 理論三70年代以來的宏觀效果理論　第三節傳播效果的產生過程與制約因素一傳播主體與傳播效果二傳播技巧與傳播效果三傳播對象與傳播效果　　第十二章大眾傳播的宏觀社會效果　第一節大眾傳播與環境認知-- 議程設置功能 理論一 議程設置功能 理論的概要及特點二對 議程設置功能 理論的研究三 議程設置功能 理論的意義與問題　第二節大眾傳播、社會心理與輿論-- 沉默的螺旋 理論一 沉默的螺旋 理論的概要二 沉默的螺旋 理論的特點三對 沉默的螺旋 理論的研究與評價　第三節大眾傳播的潛移默化效果-- 培養 理論一 培養 理論的起源和背景二 培養 理論關于社會與傳播的基本觀點三 培養 理論的外圍　第四節大眾傳播與信息社會中的階層分化-- 知溝 理論一 知溝 理論產生的背景二 知溝 理論及其反命題三 知溝 理論的應用研究及其意義　　第十三章國際傳播與全球傳播　第一節從國際傳播到全球傳播一國際傳播與全球傳播的概念二全球信息化的影響和沖擊　第二節關于世界信息傳播秩序的爭論一世界信息生產和流通的失衡狀況二 新世界信息秩序 論爭　第三節國際傳播與全球傳播研究的若干重要課題一國際報道中的新聞價值問題二信息與國家主權問題三文化帝國主義問題　　第十四章傳播學研究史和主要學派　第一節傳播學的起源、形成與發展一傳播學的早期學術思想源流二傳播學的奠基者和學科開創者三信息論和控制論對傳播學的貢獻　第二節傳播學的主要學派一傳播學的經驗學派二傳播學的批判學派　　第十五章傳播學調查研究方法　第一節傳播學與調查研究一傳播學調查研究的類型二調查研究的基本過程　第二節抽樣調查法一幾種主要的隨機抽樣技術二問卷設計　第三節內容分析法一內容分析的定義和特點二內容分析的課題和用途三內容分析的程序和技術　第四節控制實驗法一控制實驗法的用途二控制實驗的基本程序與技術