有效觀課議課【圖書編號】26574【圖書冊數】10盤VCD＋1冊書【出版社】陳大偉【本書作者】中國少年兒童音像電子出版社2010年3月出版【圖書價格】定價：￥550.00元 現價：￥335.00元 觀課議課 是作者近年來提出并踐行的一種新理念，目前在全國已經有了非常廣泛而深遠的影響，它將教研文化從單一引入多元，從單向變為互動，吸引了眾多學校和教師主動參與 觀課議課 活動，改進了教師的課堂教學行為，促進了教師的專業發展。本產品分為光盤和圖書兩部分，10張VCD光盤包括5個主題共10講，圖書分為7個單元近60篇文章，重點解決以下問題：什么是觀課議課？觀課議課與聽課評課有什么區別？如何進行有效的觀課議課？怎樣組織好觀課議課活動？觀課議課如何促進教師的專業成長？怎樣解決觀課議課中遇到的問題？從教學改進到生活改善，引導教師建設理想課堂，追求幸福生活，是作者的立意所在，也是本講座和圖書出版的價值追求。 專家簡介 陳大偉成都大學師范學院副教授。曾經擔任中學政教處主任、教科室主任、副校長、校長，教師進修學校校長，教育學院科研處處長。主要研究和實踐教師繼續教育和教師專業成長、課程與教學改革。出版有《創造幸福的教師生活》、《校本研修面對面》、《怎樣觀課議課》、《教育科研與教師成長》等十多本個人專著。 光盤目錄10碟VCD 第一講 理解觀課議課（上） 第二講 理解觀課議課（下） 第三講 準備觀課議課（上） 第四講 準備觀課議課（下） 第五講 實施觀課議課（上） 第六講 實施觀課議課（下） 第七講 觀課議課與教師專業成長（上） 第八講 觀課議課與教師專業成長（下） 第九講 觀課議課與理想課堂建設（上） 第十講 觀課議課與理想課堂建設（下） 圖書目錄 第一單元：理解觀課議課 變化不能 只是用了多媒體 什么是課堂教學研究的 算 例說 觀 課 例說 議 課 假如不是 評課 而是 議課 附：我的一次教研活動經歷 課的研究少 評 為好 附：一次追悔莫及的評課 圍繞課堂上的事實和現象觀課議課 觀課議課與聽課評課并行不悖 評課 磨課 和 議課 附：一次磨課活動的簡錄 觀課議課的文化標識 第二單元：準備觀課議課 從 工作為了生活 到 工作本身就是生活 相互滋養 共同成長 學會 自我不滿意 培養直面問題的勇氣 學習對話和爭鳴 觀課議課的參與人員 學生在觀課議課中 進行有主題的課堂教學研究 附：讓觀課議課成為行動研究 分解觀課議課主題的方法 如何做觀課前的說明 第三單元：有效觀課 坐到學生身邊去 從尊重課堂尊重學生開始 收獲在于用心 讀懂課堂 站在做課教師的角度想一想 讓觀課成為學習教學的過程 在觀課中發揮教學想象力 成為做課教師的助教 發現有討論價值的教學故事 第四單元：有效議課 在平等對話的關系中議課 觀課議課的 一 和 多 議課不學崔永元 弱者，道之用 的意義與啟示 傾聽 理解 成全 在對話中理解教學 一只小鳥飛過來 圍繞學習討論課 在議課中理解關系 探討新的可能 在 最近可能區 建議 議課的話語和追求 活動后的教學反思 第五單元：觀課議課與教師專業成長 教師成長與教師幸福 留下生命的痕跡 愛自己，栽培自己 慈心 和 慧眼 誰是最具成長力的教師？ 對教師成長公式的解讀 道不遠人 重要的是改變了教育假設 第六單元：觀課議課與理想課堂建設 讓學生蹦蹦跳跳上學，高高興興回家 教學生學會生存和生活 理解有效教學的三個維度 通向有效教學的基本路徑 學教 的幸福 從 教書 到 導游 第七單元：推進觀課議課的問題討論 如何在學校中推進觀課議課 關于 校長如何進課堂 的對話 如何做觀課議課的比賽