內容簡介《《中國現當代文學專題研究》自學指導((修訂版))》的設計目標是：幫助學生掌握教學大綱規定的知識內容，以指導他們運用主教材和作品選，順利地通過考試；幫助他們 學會學習 。全書按《中國現當代文學專題研究》的16個專題及順序設置，從總體上分為兩個單元：即 自學指導 和 學習提示 。在每一頁中 學習提示 居右，主要起一個 畫龍點晴 或 指點迷津 的作用，是學生進入輔導內容的一個便于識別的 路標 ，以幫助他們盡快地找到所需要的內容； 自學指導 居左，是《《中國現當代文學專題研究》自學指導((修訂版))》的主體，共分四個部分：一、學習重點與方法；二、學習難點與分析；三、作家與文學現象大事年表；四、練習與討論。《《中國現當代文學專題研究》自學指導((修訂版))》是在《＜中國現當代文學專題研究＞自學指導》的基礎上，全國各電大教師合作的結果，也是他們在教學第一線多年實踐經驗的總結。