現狀 培訓學校面臨日趨嚴峻的八大生存考驗：英語作為世界語言，學習熱潮正在持續升溫，隨之應運而生的各種培訓機構如雨后春筍般紛紛登場。尤其是少兒英語成為中國培訓業最大的蛋糕，各個培訓學校希望能在此占領統治地位，獲取更為豐厚的利潤和廣闊的市場，但在國內幾萬家開設少兒英語培訓的機構，收益卻在不斷減少，生存越來越困難，究竟是什么原因造成了這種情況呢？第一：品牌因素：國內少兒英語培訓市場上的多數培訓機構都處于無品牌狀態，同時又不能在一定區域內獨家代理知名品牌，形成了品牌的分攤的狀態，無法形成自己獨特的魅力。第二：產品因素：國內的少兒英語培訓機構多數都在經營著同質化、無創新、產品鏈短的少兒英語培訓產品，無法形成獨有的產品優勢，不能在產品上吸引潛在客戶群，同時現有客戶群體又不斷流失。第三：師資因素：由于當地的教師資源有限，并且不進行相關系統培訓，造成了任課教師的水平良莠不齊，各培訓機構又在進行著無序教師資源爭奪，導致師資成本上升、易流失狀況經常發生。第四：管理因素：現有的培訓機構主要負責人大多數是教育行業出身，沒有豐富的商業管理經驗，造成培訓機構內部管理混亂，無法科學的控制學校的運營，最后形成內耗，增加學校運營成本。第五：競爭因素：目前培訓市場門檻較低，進入機構經營著雷同的產品、提供著簡單的服務、獲取著單一的收益，為了占領市場，進行價格競爭等惡性競爭手段，造成了該地區培訓的單位利潤額降低，形成惡性循環。第六：成本因素：培訓機構為了獲得更多的生源不得不進行更大的成本投入，造成了該學校或培訓機構各項成本的不斷加大。第七：支持因素：各培訓機構經營著非品牌培訓，無法獲得任何支持，更不能利用品牌效應獲得最大的利潤增長點。第八：收益因素：收益來源單一如何沖出重圍，應對變革，做為學校的負責人，你想好對策了嗎？趨勢 品牌少兒英語培訓將是市場未來十年的主力：少兒教育是主力與發達國家相比，中國教育狀況按年齡曲線劃分的不正常。導致整個教育資源的70%仍然以低年齡段（3-14歲）為主。這為我們提供了巨大發展空間。英語培訓是重點中國有２億兒童在學習英語，有近４0%在專業性的英語培訓機構中學習，并仍以每年20%的速度遞增，其市場總量目前已達200億元人民幣左右。參加人數和培訓規模已經遠遠超過了其他培訓的總和。