活動準備玩具配件52個，舒適安靜的環境家長和孩子坐在桌子旁或平坦的地毯上，把工具椅擺放在面前進行活動。 活動目的：1，滿足幼兒敲敲打打以及模仿成人的欲望。2，讓幼兒發揮想象力組裝他（她）自己新心目中的工具椅3，培養幼兒手指的靈活性和手眼腦的協調能力。4，培養幼兒空間結構概念。 活動過程：1、請幼兒把組裝工具椅的零件分類別挑出來2、把木螺絲旋入木椅，再使用改錐將其擰緊3、幼兒手握木錘打木釘，訓練手、眼、腦協調能力4、幼兒可以給家長講解一下椅子的結構，獲得成功感。 專家指導建議：0-6歲是幼兒學習能力和創造能力最強的階段，人類的大腦發育有80％左右是在幼兒時期完成的，而這個時期也是每個人一生中學習力、吸收力最強的時期。所以家長能在此時為幼兒多挑選一些能引導他手腦并用的玩具，不僅可讓幼兒從反復操作中培養靈活的雙手，更可強化幼兒大腦與眼、手的協調能力，使您的孩子將來無論在腦力還是體力方面都是出類撥萃的。