一、概述： 心理測試是客觀地了解人的心理的重要科學工具。使用專業的心理測驗，可以有效了解被測試人的興趣、性格、能力等各種心理特點。而企事業單位通過心理測試軟件，可以更好地了解干部、工作人員的心理，選擇所需要的人才，并將人才合理的安置到不同的崗位，以便發揮其最大的效能。針對不同的需求點，本套心理測試軟件系統都有相應的測驗可以提供。 二、本心理測試系統軟件特點如下： 1、全面的檔案功能 本系統包括人才測評　智力測驗　人際情商　婚姻家庭　校園測評　性格氣質心理健康　等幾大方面，包括16brF、SCL90、EbrQ、瑞文標準化推理等國際國內通用的二十幾個標準化的學生個性心理特征和心理素質量表。用戶可根據自己不同行業特點的需求，自行添加、修改所需要的量表。 2、完善的測試功能 系統提供提供人機測試和答題卡測試兩大功能。人機測試可在計算機房中進行，測試過程限時、自動化，無需人工計分，系統自動保存和處理分析測試結果，形成用戶心理檔案。答題卡測試即以試卷的形式，用戶只需在答題卡上涂點。再通過光標閱讀機自動讀取數據，立即生成分析測試結果，簡單、方便。適合于大規模的測試對象場合使用。 3、方便的數據輸入功能 系統提供三種紙筆測試結果輸入功能。學生的測試答案，既可在該軟件本身直接輸入，方便個別如補測、漏測或重測的數據輸入；也可以使用光標閱卷機輸入，還可以使用外部的文本文件的格式輸入，方便大規模紙筆測試時的數據輸入。 4、科學的測試結果評價功能 心理測試結果的評價，不僅有生動直觀的測試結果數據表和統計圖（柱型圖和曲線圖），還有詳細的心理特點分析，又提供了根據該心理特點所做的建議或指導。同時，此建議還可以由心理咨詢師或用戶根據本人的情況有針對性地進行修改。所有的測試結果均可以打印輸出。 5、方便的查詢功能 系統可以進行個體查詢，也可以團體查詢，查詢一個單位、一個部門、一個年級、一個班級的情況，也可以設置參數查詢，如查詢智商在90-110之間的學生，查詢氣質類型為膽汁質型的學生等。所有的查詢結果均可以打印輸出。 6、強大的統計功能 既可對整個團體進行統計，也可以對某一班級或部門進行統計；還可以對任何兩個群體做T檢驗和多個群體的方差分析，以比較部門與部門，班級與班級，男女性別或前后施測的差異顯著性等，統計結果使用表格和圖形描述分析，直觀生動。同時，所有的學生測試的原始答案、原始分數和標準分數均可導出到Excel電子表格和SbrSS中，以進一步的統計分析。此強大的統計功能正是為使用者還可利用本軟件進行相關的教育科研工作而設計。 7、新穎的網絡心理咨詢功能 系統提供網上預約咨詢或網絡心理咨詢功能。用戶或學生也可以通過系統提交自己的心理咨詢問題，保證用戶的心理咨詢的隱私安全。由心理教師通過系統在網絡上對學生及用戶進行心理輔導。學生也可以根據自己的需要預約面對面咨詢。系統也提供了心理咨詢記錄功能、關鍵字查詢咨詢記錄功能、管理和統計心理咨詢工作等功能。 8、安全的保密和管理功能 心理檔案具有高度的保密性。系統提供了安全的保密和管理功能，針對不同的教師性質，設置不同的查詢、管理等使用權限和使用密碼。不同類型的教師查詢到的結果的廣度、深度和需求度不一樣，以保障心理檔案的安全性。 9、完善的升級功能 系統提供免費升級和有償升級兩種升級功能，對系統功能、常模更新等的改進將提供長久性的免費升級功能。開發商將不定期地回訪每一個客戶，了解客戶的需求、意見和建議，形成功能改進的依據。對于量表的增加將采用收費升級。 三、心理測試系統軟件應用量表 1、人才測評 包含：職業興趣崗位安置職業能力職業成就職業價值觀領導力創造力 說明：人的問題是企業發展的關鍵，識別人又是企業人力資源開發與管理工作的關鍵。對人員素質加以科學的測評，是識別人的好辦法，它能幫助管理者客觀地了解企業員工或應聘者的個性和能力特點，同時還能了解其未來的發展方向；不僅能讓人們找到適合自己的崗位，還能幫助人們找到自己最合適的合作伙伴。 2、智力測驗 包含：多元智能邏輯能力數字能力記憶能力語文能力加工速度空間能力注意力 說明：智力是人學習、記憶、思維、認識客觀事物并運用知識解決實際問題的潛在能力。目前存在多種關于智力的理論，早期有斯皮爾曼的智力二因素理論，他使用因素分析方法證明人類智力中存在普遍因素和獨立的特殊因素，后來有卡特爾的晶體智力和流體智力理論，現在有加德納德多維智力理論，他認為人類至少有七種不同的智力，分別為：語言智力、邏輯數學智力、視覺空間智力、身體運動智力、音樂智力、人際交換智力等。通過專門的智力測驗工具，可以測量一個人的智力水平，習慣上用智商（IQ）來表示一個人的智力狀況，智商越大，表明一個人的智力越高。 3、人際情商 包含：人際交往能力情商測試心理成熟度意志力感知/鑒賞力適應能力情緒健康 說明：情商(EQ)是一種能力，可以感覺、了解和有效應用情緒的力量與智能作為人類的能量、信息和影響的來源。情商不只是顯示出理性的智能，但卻是來自人心的智慧。情商讓我們學習認同與珍惜我們和他人的感受──在我們日常的生活與工作中，適當地回應他們，有效的應用信息和情緒的力量。情商鼓勵我們繼續探索我們特殊的潛能和目標，及啟發我們內在最深處的價值與渴望，轉化思想為實際的生活。情商擁有的基本架構如下：[1]自我的醒覺，即個人有能力賞識和了解自己的心情，情緒和本能的沖動，和其對他人的影響。[2]自動調節或控制力或轉化沖動和心情及延緩判斷而能三思后行。[3]同理心或了解他人情緒結構的能力及適當響應他們情緒反應的技能。[4]人際關系技能，即顯示個人在管理人際關系上和建立網絡的專精能力。人際關系技能也包含尋找共同點與建立親善關系的能力。 4、婚姻家庭 包含：愛的能力兩性心理戀愛分析婚姻分析家庭分析獨身主義 說明：愛情是人生最美的花朵，從情竇初開到熱戀，直至最后結成美滿因緣，這期間愛情不知要經歷多少風霜雪雨的考驗。單相思，愛情中的陷阱，失戀，夫妻之間的矛盾，孩子的養育問題乃至離婚，都有可能對你的幸福生活帶來意想不到的風波。正確地了解自己的愛情取向和自己的愛的方式，能夠讓人選擇自己的愛情，更好地建設自己的愛情關系和夫妻家庭關系。 5、校園測評 包含：中小學生心理大學生心理考試焦慮學習障礙學校適應學生心理健康 說明：學校生活是人從幼稚到成熟的心理發展的重要環境，從小學到中學，最后進入大學生活，每個人都要面臨許多的轉折和適應，在這些過程中，各種各樣的問題也會隨之產生。比如人們不斷為考試問題而困擾；此外，在不斷的升學過程中，也會遇到文理分科、選擇專業等各種人生之中的重大抉擇；雖然在學校里雖然人際關系單純，但是人際交往的面卻比較大，如何適應團體生活，如何協調和同伴、師長的關系這對許多人是個難題。通過心理素質測驗，能夠全面評定學生的心理發展狀況，有助于建立和健全學生心理檔案，為素質教育和人的全面發展、終身發展奠定良好的基礎。 6、性格氣質 包含：性格分析氣質類型性格類型心理需求分析九型人格思維風格人生態度 說明：人與人之間的差別，不僅僅表現在能力的高低三，還表現在個性的不同上。個性指包括人的品德、情感、動機、態度、價值觀、需要、興趣等在內的使一個人區別于其他人的穩定的心理特征。有的人文靜，有的人活潑；有的人內向，有的人外向；有的人勇猛，有的人怯懦；有的人果斷而失之魯莽，有的人謹慎而失之優柔寡斷；有的人好文，有的人好理；有的人好與人打交道，有的人喜歡和器物打交道；有的人慷慨而失之鋪張，有的人節儉而失之吝嗇等等。無論是在事業或愛情的追求中，良好的性格都是一個人成功的重要條件之一。 7、心理健康 包含：亞健康狀態心理臨床診斷人格健康多動癥抑郁癥成癮問題生理心理 說明：劃分人的心理異常和正常的一種最常用的標準是統計標準。根據這種標準，那些行為和普通人明顯不同的人被視為異常，與一般人的行為偏離越遠，其心理異常性就越大。人的許多心理特征都呈正態分布，正態分布曲線是一條鐘型曲線，中將較高，兩端較低，這是因為處于中等水平的人數最多，處于極端狀態的人數較少。如果某個人處于極端處，就會被認為他的心理健康有問題。正是基于這樣一種心理健康標準，心理測量方法才被應用于心理診斷。 四、心理測試系統軟件特點 安裝方便：系統基于B/S結構，網絡使用時只安裝服務器端即可，工作站無須設置。 數據安全：系統用戶端使用用戶驗證方式，同時對底層數據庫進行了多層加密，嚴格保證系統的安全性。 使用簡單：系統基于Windows平臺，界面友好，操作方便、易上手，易于使用維護。 適應范圍廣：系統既可以在單機使用，也可以在局域網上使用，更可以根據各學校需求，在局域網與跨校區網絡上同時使用。 功能可擴展性好：能夠隨著客戶的數據量的增大以及需求的變化，提供更多根據客戶需求的定制功能。 五、心理測試系統軟件功能模塊： 用戶管理：創建被試帳戶，被試帳戶管理，管理員帳戶，創建管理員帳戶，管理員權限維護，修改被試個人信息，修改被試管理。 量表測試：量表介紹，批量錄入，試題管理，試題導出，創建量表，編輯量表。 數據維護：數據查詢，數據修改，數據刪除，數據匯總，數據備份，光電閱讀機錄入，數據導入，數據導出。 統計分析：數據統計，心理檔案，查看檔案報告，打印檔案報告。 六、應用對象： 心理測試系統主要面向企事業人事管理部門、咨詢機構、軍隊、黨政機關等機構用戶，并提供人才和干部素質測評、職業測評以及醫院心理測試。 本系統更適合各中小學學校和各教育機構使用。可以在學校局域網和因特網上跨校區使用，為學校開展學生的心理健康教育，提高學生心理健康素質和因材施教提供一個先進的軟件平臺。