（一）隨著生理發(fā)育的成熟、活動(dòng)能量的增長(zhǎng)和生活場(chǎng)景的擴(kuò)展，個(gè)體日益的動(dòng)起各種新的欲求，并對(duì)滿足這些欲求產(chǎn)生出急迫的期待。在這些欲求己不再可能通過(guò)家庭、學(xué)校、社會(huì)提供的無(wú)償條件得到全部滿足的情況下，心理弱勢(shì)顯著的城市青少年，往往既不能忍受各種欲求得以滿足之前的長(zhǎng)久等待，又不愿或無(wú)力支付滿足這些欲求所必須付出的代價(jià)，從而使個(gè)體增長(zhǎng)著的主觀欲求，與滿足這些欲求所需條件尚未具備之間的沖突，及其造成的內(nèi)部壓力，在主體心理結(jié)構(gòu)中被成倍地放大。 （二）各種新的主觀欲求的滋長(zhǎng)，打破了個(gè)體原有的心理平衡，造成了個(gè)體心理世界內(nèi)部的"動(dòng)機(jī)斗爭(zhēng)"和由此而引發(fā)的騷亂。在這種情況下，心理弱勢(shì)顯著的城市青少年，往往既不能對(duì)每項(xiàng)上觀欲求得以滿足的現(xiàn)實(shí)可能性做出準(zhǔn)確判斷，并據(jù)此對(duì)滿足各項(xiàng)主觀欲求的輕重緩急進(jìn)行正確的排序，又不能正視個(gè)體為著滿足某些欲求，必須暫時(shí)或永久地放棄另一些欲求的必然性，從而使各項(xiàng)具有"零和關(guān)系"（即此長(zhǎng)彼消的關(guān)系："此"的得或失與"彼"的失或得之和為零）的主觀欲求間的沖突，及其造成的內(nèi)部壓力，在主體心理結(jié)構(gòu)中被成倍地放大。 （三）"心理斷乳"期的到來(lái)，不斷造成個(gè)體心理世界內(nèi)部新、舊人格要素的斗爭(zhēng)、，在這種情況下心理弱勢(shì)顯著的城市青少年，往往既不甘心繼續(xù)在"心理哺乳"羈絆下?tīng)奚烁竦莫?dú)立性，又難以割舍在物質(zhì)、精神方面對(duì)家庭和父母的依賴(lài)，從而使對(duì)人格獨(dú)立的向往與對(duì)自主自立的畏懼間的沖突，及其造成的內(nèi)部壓力，在主體心理結(jié)構(gòu)中被成倍地放大。 （四）青春發(fā)育過(guò)程中，生理、心理在較短時(shí)間里以突變形式發(fā)生的明顯變化，不僅帶來(lái)個(gè)體對(duì)自身成熟的期盼，而且給個(gè)體帶來(lái)重新"發(fā)現(xiàn)自我"的困擾。在這種情況下，心理弱勢(shì)顯著的城市青少年，既企望經(jīng)由這一變化形成新的理想化的自我，又對(duì)這一變化造成的自身缺陷（包括真實(shí)的缺陷和主觀認(rèn)為的"缺陷"）感到惴惴不安，并因自己缺少克服這些缺陷的力量而感到失望，從而使對(duì)成熟的期盼與對(duì)自身缺陷的恐懼、失望間的沖突，及其造成的內(nèi)部壓力，在主體心理結(jié)構(gòu)中被成倍地放大。 （五）隨著所充當(dāng)社會(huì)角色的多樣化和所建立社會(huì)關(guān)系的復(fù)雜化，個(gè)體參與社會(huì)活動(dòng)以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的要求，與在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和種種限制中遭受挫折的感受同時(shí)俱增。在這種情況下，心理弱勢(shì)顯著的城市青少年，既有在社會(huì)活動(dòng)中認(rèn)識(shí)社會(huì)，拓展社會(huì)生活空間和獲得社會(huì)承認(rèn)的愿望，又不愿承擔(dān)社會(huì)義務(wù)，無(wú)法忍受社會(huì)約束和各種挫折，從而使走向社會(huì)的沖動(dòng)與對(duì)社會(huì)生活的逃避間的沖突，及其造成的內(nèi)部壓力，在主體心理結(jié)構(gòu)中被成倍地放大。