【適應年齡】12個月以上【主要材料】櫸木【商品單位】盒【商品產地】江西【產品尺寸】35.5 32 7【產品凈重】1.8KG這是一個鍛煉幼兒認知、學習搭積木的拖拉車游戲玩具玩具配件：44個活動準備：42塊功能積木車一個平穩的桌子或地面孩子如何做和學？活動目的：1、激發幼兒自己動手興趣2、培養幼兒合理組合搭配的意識，鍛煉手眼協調的能力　3、培養幼兒的空間想象力和動手意識4、認知積木的顏色、形狀5、觸摸不同材質的玩具，提高感官知覺，提高幼兒的分析能力6、不同功能的積木，引導幼兒對新鮮事物探索的興趣學習認識各種顏色認顏色1、家長和幼兒一起圍著積木車坐好，家長把積木車里的積木都拿出來放到桌上，將空的車放到幼兒看不見的地方（不影響學習的專注力）2、將積木隨意的擺放在桌子上，拿起一個紅色的跟幼兒說： 寶寶，這是紅色的，你看還有哪個積木是紅色的，給媽媽拿來。 幼兒在家長的指導下找出所有紅色的，這個游戲可以反復進行，直到找對為止，家長還可以在日常生活中進行這個游戲。如：媽媽的上衣是紅色的，寶寶的鞋子是紅色的，小兔子的眼睛是紅色的，等等，讓幼兒在身邊隨時找出紅色，加強同一種顏色的認知3、幼兒認識紅色后，再認識下一種顏色，方法同上：先在玩具里找出相同顏色，然后再在身邊的生活用品中找到相同的顏色，完全認識后再進行下一種顏色的認知，依此類推，幼兒就能很容易的掌握所有的顏色了形狀的認知認識形狀和認識顏色的操作過程一樣，媽媽拿起一個方的對幼兒說： 寶寶，這是方的，你看還有哪個是方的？給媽媽拿來。 幼兒在家長的指導下找出所有方形，這個游戲可以反復進行，直到幼兒找對為止。家長還可以在日常生活中進行這個游戲。如：桌子是方的，積木是方的，手絹是方的等等，讓幼兒在身邊隨時找出方形，加強同一種形狀的認知顏色與形狀的分類分類游戲幼兒可以按顏色或形狀進行分類，將相同的顏色或形狀放在一起，家長引導幼兒觀察，鍛煉幼兒獨立操作的能力拖車游戲1歲左右正是鍛煉幼兒行走的最佳時期，幼兒手拿積木車的拖繩拉著車走，練習前進、后退、轉彎等動作幼兒可在積木車上放其他的玩具，玩運輸的游戲，增加游戲的趣味性感知玩具不同功能帶來的樂趣功能積木鏡子：反射出一些影像，對豐富幼兒視覺體驗很有好處撥珠：鍛煉幼兒手指的靈活性鈴鐺：感知聲音，鍛煉幼兒的聽覺，激發對聲音玩具的興趣注意　家長不要急于求成，把所有的知識內容都告訴幼兒，這樣會造成認知混亂教幼兒認知時，家長可適當的提醒，不要著急告訴他正確的答案，要留給幼兒獨立思考的時間。（認識顏色和形狀的游戲可以從1歲左右開始進行）專家指導建議：1、家長注意幼兒各個敏感期的開發，及時掌握及時培養，充分激發幼兒的潛智2、2.5-6歲是幼兒數學概念敏感期，利用幼兒這個年齡段的特點，鍛煉幼兒的數學學習能力3、2-6歲是幼兒的空間敏感期，家長根據幼兒這個年齡段的特點，充分開發幼兒的空間智能感