潛能開發學習寶盒 全國第一套有系統有教案的幼兒潛能開發寶盒。*操作本+教具 本教材科可延伸國內小學 教育課程內容，完整學習領域科包括：記憶 邏輯╱推理 空間╱組織 數學╱思考 觀察╱專注力，訓練孩子提前腦力開發，有效掌握教育的關鍵時期，才能收到良好的學習效果。 本教材分4大階段 第一階段：3-5歲初階； 第二階段：3-5歲進階： 第三階段：5-8歲初階； 第四階段：5-8歲進階； 每階段分：①記憶；②數學；③推理；④空間；⑤觀察5個內容 設計理念： 1.以孩子的能力，需要與興趣出發，提供孩子適當的學習教材與刺激。 2.循序漸進，由淺至深，不斷的延伸孩子的學習順序，并有系統的整合與連接其他學習領域。 3.運用游戲，故事，角色扮演等引導方式進行，讓孩子在無壓力的環境下學習成長。 4.在加教育，父母是孩子最好的老師。 教材功能： 1。二十種生動活潑的教材，加上進行方法富變化，以滿足孩子的好奇心以及各個學習領域應有的發展。 2.教學方式游戲化，激發幼兒學習的動機與興趣。 3.培養孩子主動探索與親自體驗的學習態度。 4.透過實物操作的方式，使孩子對抽象的概念有所了解，培養孩子創造，思考及解決問題的能力。 5.不以固定的思考模式或方法，強制幼兒的學習與發展。