用八十小時創造天才-孩子的成就，從這里開始！ 玩出驚人記憶力─智慧來自于動手做研究報告顯示，人們在二十四小時之內會忘掉百分之五十他們所聽到或讀到的東西。其實我們常常在學習的過程里邊學邊忘。學習并非單向給予，創智幼兒潛能開發寶盒讓孩子自己操作、學習，唯有從『做中學』，才能建立幼兒自身體驗，并在錯誤中學會調整以及控制，將知識內化、吸收。記憶是學習的基石：記憶力的好壞與否對孩子的智力是有重要的影響。有了記憶，知識才能不斷累積，智力才能不斷發展。有系統的記憶力訓練，不僅能夠提高孩子的智力，還有助于奠定孩子對于各種領域的學習成就。記憶力要從小開始訓練，因為記憶力的增長同時意味著孩子認知程度的成長，學齡前是幫助孩子促進記憶力發展的大好時機。 創智幼兒潛能開發給您: 1.意識記憶的優勢：學齡前的孩子還不會控制記憶的內容。而被記住的事物常常都是直觀的、具體的生活化和鮮明的，這樣才能夠激發出他的記憶興趣。2.形象記憶的優勢：幼兒受認知能力的局限，在觀察事物時很少會深入體會事物的本質。他只對那些形象鮮明生動的東西記憶較鮮明。3.機械記憶為主：學齡前的幼兒缺乏生活經驗，無法像大人那樣在理解的基礎上強化記憶，只能透過反復操作來提升認知能力?！W齡前孩子的記憶受環境和情緒的影響很大，且他們的大腦容易興奮，情緒較不穩定，自我控制能力比較差，因此他的記憶活動就很容易受外界事物的干擾，相對的顏色鮮明的刺激較能抓住孩子的學習動機。 用八十小時創造天才-孩子的成就，從這里開始！ 玩出驚人記憶力─智慧來自于動手做研究報告顯示，人們在二十四小時之內會忘掉百分之五十他們所聽到或讀到的東西。其實我們常常在學習的過程里邊學邊忘。學習并非單向給予，創智幼兒潛能開發寶盒讓孩子自己操作、學習，唯有從『做中學』，才能建立幼兒自身體驗，并在錯誤中學會調整以及控制，將知識內化、吸收。記憶是學習的基石：記憶力的好壞與否對孩子的智力是有重要的影響。有了記憶，知識才能不斷累積，智力才能不斷發展。有系統的記憶力訓練，不僅能夠提高孩子的智力，還有助于奠定孩子對于各種領域的學習成就。記憶力要從小開始訓練，因為記憶力的增長同時意味著孩子認知程度的成長，學齡前是幫助孩子促進記憶力發展的大好時機。 創智幼兒潛能開發給您: 1.意識記憶的優勢：學齡前的孩子還不會控制記憶的內容。而被記住的事物常常都是直觀的、具體的生活化和鮮明的，這樣才能夠激發出他的記憶興趣。2.形象記憶的優勢：幼兒受認知能力的局限，在觀察事物時很少會深入體會事物的本質。他只對那些形象鮮明生動的東西記憶較鮮明。3.機械記憶為主：學齡前的幼兒缺乏生活經驗，無法像大人那樣在理解的基礎上強化記憶，只能透過反復操作來提升認知能力?！W齡前孩子的記憶受環境和情緒的影響很大，且他們的大腦容易興奮，情緒較不穩定，自我控制能力比較差，因此他的記憶活動就很容易受外界事物的干擾，相對的顏色鮮明的刺激較能抓住孩子的學習動機。