初二：加入物理，成績下滑 應對：是初中階段分水嶺，數學中的二次根式是中考的重點。成績下滑提高起來比較容易。 初二年級的學生 輔導必要性 1.初二課程增加了物理，學生的學習壓力加大，而且初二課程大約覆蓋60%的中考考點，學生在初二將迎來兩極分化的挑戰(zhàn)，原來95分以上的學生會有60%以上成績下降。需要盡早規(guī)避初二被分化，避免出現“初三天上地下”的被動局面；因此，提前占領初二制高點，從容應對兩極分化，是初二學生的戰(zhàn)略要點。 2.初二課程進度明顯加快，知識難度明顯加深，具體表現如下： 【數學】根式分式以及數學幾何內容的加入，尤其大量涉及幾何輔助線，容易使初二新生產生幾何恐懼癥；三角形輔助線、勾股定理、二次根式為學生的思維和運用能力提出更高要求；初二數學占中考數學考點的60% 【英語】單詞和語法量上升，初二的詞匯量是初一的1.5倍；運用難度加大，集中了中考的四大難點； 【物理】新學科的開設，增加了學習壓力，同時物理學科的知識點多、概念多，知識點銜接緊密，對實驗能力要求較高；提前學習有助減少一項競爭負擔； 【語文】教材難度加大，知識面廣，逐漸涉及中考范圍的重點文言文。閱讀和寫作量加大，做好文言文虛實詞的積累； 3.通過初二學習打下理想基礎，可以讓學生在初三階段“輕裝上陣”，自信迎接中考。 想成績拔尖？名思教育一對一培優(yōu) 名思教育1對1培優(yōu) 讓孩子成績更突出 從第10名到第1名，提高只是在一步之間！ 【適合學員】 基礎扎實，成績優(yōu)秀，希望突破難題，做到拔尖，在更高層次上提煉自己的同學。 【名思一對一為什么能達到有效“培優(yōu)”】 教學方式——完全以學生為中心的教學方式，徹底改變灌輸式的教學 教學方法——啟發(fā)式的教學，在學生思考的過程中進行點撥，充分訓練各項思維能力 師資保障——名思教育一對一培優(yōu)方案的老師均是經驗豐富的一線教師，并且在長期的一對一教學中表現非常突出。 【解決方案】 學習大概分成3個層次：基礎知識的記憶和運用；基本方法技巧的掌握和經驗的積累；學科思想的升華和能力的提升。集體教學由于學生個體差異很大，很難有機會在學科思想和能力提升上進行專門的訓練，多數是靠學生自己的體會來完成的。針對這部分學生，名思教育一對一集中了最優(yōu)秀的教師資源，集中針對中學學習的第三個層次，在學科思想的升華和能力的提升上進行專門的訓練，幫助學生實現從優(yōu)秀到卓越的蛻變。 【6大問題，名思教育一步解決！】 基礎薄弱、知識生疏； 學習機械、一做就錯 缺少思路、欠缺方法； 興趣缺乏、動力不足 學不得法、效率低下； 粗心大意、忽視基礎 近來，名思教育1對1學習中心來咨詢報名的家長很多。有的是同學的家長介紹的，有的是聽孩子的班主任推薦的。為什么如此火爆？因為很多在名思學習的學生成績都有了很大的提高。用家長們的一句話：“選擇名思，一是他們很專業(yè)，并且有很多成功的案例；二是名思老師很負責任，孩子在那里學習我很放心；三是關鍵孩子改變的不單單是成績，名思老師的心理疏導很好地調整了孩子的心態(tài)”細心的家長也發(fā)現，名思在江蘇省的南京、無錫、蘇州、常州、鎮(zhèn)江等各個城市擁有分校近幾十家。 凡打進電話，均可享受優(yōu)秀教師1對1學科分析，針對孩子學習短板，查缺補漏，免費幫孩子制定個性化學習方案，趕快撥打電話吧！ 市府廣場校區(qū)： 62360455 市府廣場天徽大廈C座17樓 50中東區(qū)校區(qū)： 62360466 肥西路28號安徽輕工業(yè)技師學院內 亳州路校區(qū)： 62360477 亳州路與北一環(huán)路交口天慶大廈5樓 頤和校區(qū)： 62360299 史河路拓佳歡樂廣場4樓 馬鞍山路校區(qū)： 62360506 馬鞍山路世紀陽光大廈503室