名思教育(學爾思個性化學習中心)是以學生為中心,根據學生的特點,采用“教育專家1對1學科分析+名師1對1定向輔導+名師陪讀+心理老師激發斗志+學習管理師全程跟蹤管理”相結合的個性化課外輔導方式,來確保學生的學習效果。名思教育結合中國家庭教育特點、中國基礎教育發展規律,遵循地域教育要求,推出“一對一”個性化輔導(即每個學科一位名師輔導一位學生),在傳授學習知識、解決學習困難的同時,對學生學習行為、態度、能力三個方面進行指導和培養,激發學生的學習興趣、端正學生的學習態度、培養學生的發散性思維、增強學生學習的自信心、提高學生的學習品質。我們的宗旨是:讓更多的學生不但學會如何學習,而且學會思考,最大程度地挖掘自身的潛能,在獲得優異成績的同時,成為學習能力強、心理健康、品質高尚的綜合性人才。
高一年級的學生 輔導必要性
1.高中重知識的廣度,高中課堂教學密度要比初中大很多;綜合運用要求提高、難度加大是高中的主要特點;這個階段也是培養創新思維、提升自學能力的重點階段;
2.高一學習內容和知識難度都更上一層樓
【數學】從集合開始高中數學的學習,其中函數是高考分值最大的部分,同時要熟練掌握各函數概念和公式;
【英語】新課標高中英語拓寬了閱讀詞匯量和聽力要求,是對學習難度和方法的挑戰和沖擊;需要提高詞匯語法理解和應用,強化完形閱讀和聽力;
【物理】初中物理問題相對獨立,而高中物理則有一個知識體系,對于高考重點動能定理和相關定律需要深刻把握;
【化學】不但要領會基礎知識,同時還要把握好反應類型中的氧化還原。
【語文】高一語文和初中相比理性意識逐步增強,現代文閱讀需要理解蘊涵哲理,文言文考查課外應用,還有詩歌鑒賞。
高一新生學習指南
9-10月 盡快適應高中生活,掌握學習方法,準備期中考試。
11-1月 提早預習,課后復習,不斷調整學習方法,準備期末考試
2-7月 全面提升學習能力和不斷改進學習方法,選好文理科
名思1對1輔導是最有效的輔導形式
現在的孩子學習成績不好,原因很多。往往老師根本就沒考慮這些因素,千篇一律的上課,這樣就收不到效果。名思1對1輔導正好彌補了這一缺陷。首先,由學科分析師對孩子的學習情況進行分析,查找影響學習的原因;然后根據原因選擇老師,1對1授課,要求老師為每個孩子做計劃,每節課都提前備課,做好充分的準備;每個孩子都可以隨時到學習中心免費自習,有專門的班主任管理,有學科老師免費陪讀答疑;有專業的心理輔導老師,為孩子解決不自信、不認真、考前焦慮等心理問題。
這種專業的輔導,實際上體現的是1個教育團隊在為每個孩子服務,效果好是情理之中的。
名思做好每個細節,是成績提高的保證
目前輔導市場做1對1的很多,而且宣傳的也一樣,但是往往得到的效果不一樣。什么原因呢?其實區別在于細節做的不一樣。名思教育團隊抓的是每個細節,孩子在這里不光提高了成績,還改善了學習習慣和學習方法,端正了學習態度,從根本上讓孩子愛上學習。
名思如何解決孩子學習時間的分配呢?
上課:孩子上課,老師必須提前根據每個孩子的薄弱知識點備課,寫詳細教案,做到有的放矢。1對1上課時,首先鞏固學過的知識,然后講解孩子的薄弱知識點,講解要透徹,主要引導孩子如何理解知識點,如何運用這個知識點解題,對各種題型分析全面。整個授課過程中,有講有練,以講為主,以練為輔,徹底攻克學習難題。
自習:名思的自習是免費的,孩子晚上或周末都可以來自習。班主任會了解孩子當天的作業,規定時間完成。做作業過程中遇到不會的,各科老師都會免費指導、答疑,不讓問題留到明天。作業完成后,班主任幫助鞏固當天所學習的知識,比如完成背誦、默寫等。然后,班主任安排預習的內容,讓孩子在第二天學習更輕松。
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