★ 高三的物理學習強度大、節奏快,而且時間有限,所以在良好的學習態度之外,還必須有高效率、高質量的學習方法,才能保證學習效果。不同學生采取的學習方式、需要強化的學習內容不同,這種多樣性并不是教師的課堂教學與課后輔導能完全滿足的,因而學生能否發揮主觀能動性也成為一個決定性因素。
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★ 名思1對1輔導是最有效的輔導形式
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★ 現在的孩子學習成績不好,原因很多。往往老師根本就沒考慮這些因素,千篇一律的上課,這樣就收不到效果。名思1對1輔導正好彌補了這一缺陷。首先,由學科分析師對孩子的學習情況進行分析,查找影響學習的原因;然后根據原因選擇老師,1對1授課,要求老師為每個孩子做計劃,每節課都提前備課,做好充分的準備;每個孩子都可以隨時到學習中心免費自習,有專門的班主任管理,有學科老師免費陪讀答疑;有專業的心理輔導老師,為孩子解決不自信、不認真、考前焦慮等心理問題。
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★ 名思做好每個細節,是成績提高的保證
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★ 目前輔導市場做1對1的很多,而且宣傳的也一樣,但是往往得到的效果不一樣。什么原因呢?其實區別在于細節做的不一樣。名思教育團隊抓的是每個細節,孩子在這里不光提高了成績,還改善了學習習慣和學習方法,端正了學習態度,從根本上讓孩子愛上學習。
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★ 名思如何解決孩子學習時間的分配呢?
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★ 上課:孩子上課,老師必須提前根據每個孩子的薄弱知識點備課,寫詳細教案,做到有的放矢。1對1上課時,首先鞏固學過的知識,然后講解孩子的薄弱知識點,講解要透徹,主要引導孩子如何理解知識點,如何運用這個知識點解題,對各種題型分析全面。整個授課過程中,有講有練,以講為主,以練為輔,徹底攻克學習難題。
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★ 自習:名思的自習是免費的,孩子晚上或周末都可以來自習。班主任會了解孩子當天的作業,規定時間完成。做作業過程中遇到不會的,各科老師都會免費指導、答疑,不讓問題留到明天。作業完成后,班主任幫助鞏固當天所學習的知識,比如完成背誦、默寫等。然后,班主任安排預習的內容,讓孩子在第二天學習更輕松。
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