一、概述長期以來，熱學實驗始終是物理實驗中的一個薄弱環節，學生對許多熱學知識，往往僅限于書本中所學到的深度。本實驗通過應用熱學知識廣泛而又實際的電冰箱，將一些熱學基本知識，如熱力學定律；等溫、等壓、絕熱、循環等過程；以及焦耳 湯姆孫實驗等，作了綜合性應用，使學生在加深對熱學基本知識理解的同時，得到一次理論與實際，學與用相結合的鍛煉。二、實驗目的1．培養學生理論聯系實際，學與用相結合的實際工作能力。2．學習電冰箱的制冷原理，加深對熱學基本知識的理解。3．測定電冰箱的制冷系數。三、儀器組成及技術參數（1）組成1．全不銹鋼框架結構2．前面板采用透明有機玻璃3．有機玻璃上用激光雕刻有原理圖4．內置壓縮機、冷凝器、蒸發器、加熱調壓變壓器、壓力表等。（2）技術參數1．壓縮機效率P=W2．最低制冷溫度-40℃數字顯示3．加熱功率：0 W，可調4．氟里昂CCl2F2有關參數為：沸點（1atm）-29.8℃凝固點（1atm）-155℃臨界溫度112℃臨界壓力4.06MPa